《怎樣說話最有效》以“傳統(tǒng)的教學理論，最新的教學方法”為立足點，把教育教學理論和教育教學實踐有機地結(jié)合起來，系統(tǒng)地研究課堂教學的規(guī)律和實踐，研究教學過程中的各種實際問題。
《怎樣說話最有效》(作者李添龍)內(nèi)容涵蓋了教學語言藝術(shù)和教育語言藝術(shù)訓練的方方面面。
《怎樣說話最有效》(作者李添龍)內(nèi)容涵蓋了教學語言藝術(shù)和教育語言藝術(shù)訓練的方方面面�！对鯓诱f話最有效》從宏觀綜論到微觀剖析，從課堂藝術(shù)到輔導藝術(shù)，從藝術(shù)對話到精彩演講，從個性張揚到群體發(fā)展，從全體教育到特殊教育，質(zhì)樸無華，內(nèi)容充實，觀點鮮明，為教師深人研究和準確使用教學語言和教育語言提供了資以借鑒的經(jīng)驗。
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