作品介紹

漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)讀寫技能教學(xué)研究


作者:翟艷 編     整理日期:2021-11-18 16:47:31

本書匯集了近十年來(lái)靠前期刊發(fā)表的關(guān)于漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)讀寫技能教學(xué)研究的代表性論文26篇,并進(jìn)行條分縷析,形成了一定的體系框架,分為漢語(yǔ)閱讀理解研究、漢語(yǔ)閱讀教學(xué)與學(xué)習(xí)研究、漢語(yǔ)泛讀研究、寫作教學(xué)理論研究、寫作教學(xué)實(shí)踐研究五章。讀完本書可以了解漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)讀寫技能教學(xué)研究領(lǐng)域的研究框架和主要研究狀況,對(duì)于促進(jìn)該領(lǐng)域研究方法的科學(xué)化、推動(dòng)研究力度和深度的加強(qiáng)、進(jìn)一步擴(kuò)展研究領(lǐng)域具有重要意義。





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下載說(shuō)明
漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)讀寫技能教學(xué)研究的作者是翟艷 編,全書語(yǔ)言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購(gòu)買紙質(zhì)書。

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