新父母在線推薦：0到3歲親子閱讀書單
教育部推薦“小學(xué)生必讀書目”，1-6年級精選書單！
早期閱讀的重要性
早期閱讀教育作為幼兒園語言領(lǐng)域中最重要的一部分，隨著學(xué)前教育理論和實(shí)踐研究的不斷深入，幼兒早期閱讀教育開始引起人們的不斷關(guān)注，但是，早期閱讀對幼兒的發(fā)展有著什么樣的意義呢?
早期閱讀活動，對幼兒來說，不是簡單的看看、說說、學(xué)學(xué)、聽聽，而是在多方面地接受教育和熏陶，潛移默化地影響著幼兒，促進(jìn)著幼兒全面地發(fā)展。早期閱讀對幼兒發(fā)展和成長的價(jià)值可以從以下幾方面看。
一、豐富了幼兒的詞匯，發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)力
二、幼兒學(xué)習(xí)到完整規(guī)范的語言
三、培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)審美想象力及表現(xiàn)
四、提高幼兒的觀察力、想象力和理解力
五、激發(fā)幼兒閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒的閱讀能力
怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？
興趣是最好的老師，在培養(yǎng)幼兒閱讀能力中也是如此，想讓孩子愛上閱讀，首先要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
1、選擇孩子感興趣的圖書
如果你的孩子平時就很喜歡看喜羊羊與灰太狼動畫片，你就可以給他買一本《喜羊羊與灰太狼》圖書送給孩子，相信你的孩子一定會愛不釋手，甚至拉著你講其中的故事給他聽；再如你的孩子喜愛繪畫，可為他多買一些精美的畫畫書。只有幼兒自己喜歡的書才能激發(fā)幼兒閱讀的興趣。也就是說，家長要把選書的權(quán)利讓給孩子，讓孩子的興趣做主。
2、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍
怎樣培養(yǎng)孩子的，首先應(yīng)該給孩子營造出一種健康、干凈、溫暖和快樂的閱讀環(huán)境和閱讀氛圍。專家指出，閱讀的興趣要從小培養(yǎng)，其中環(huán)境的熏陶最為重要。要想孩子愛上閱讀，父母首先要對閱讀也產(chǎn)生興趣。最理想的環(huán)境是：充滿書香的家。
書在家里無處不在，讀書是家里成員的休閑活動之一，而且父母經(jīng)常與孩子交流閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得，在這種環(huán)境中，孩子必然受到潛移默化的影響。鼓勵幼兒將書當(dāng)“玩具”去玩，視“書”為好朋友的觀念。兒童在很小的時候就對書面語言產(chǎn)生了興趣。在兒童語言發(fā)展關(guān)鍵期內(nèi)，我們應(yīng)及早地為幼兒提供完整語言的學(xué)習(xí)機(jī)會。
3、讓孩子在游戲中閱讀
要讓孩子喜歡閱讀，必須讓他有參與的興趣，游戲往往是孩子最樂意接受的活動。在家庭閱讀的活動中，和孩子玩串字游戲、排圖游戲、編故事結(jié)尾等，使孩子覺得閱讀也是有趣的游戲。媽媽在講故事的時候，故意在孩子熟悉的部分說錯，讓孩子來糾正，以刺激孩子在聽故事時專注地投入，增強(qiáng)孩子的自信，同時也大大提高了幼兒閱讀的興趣。
3-6歲孩子單
幼兒圖書書品類豐富，琳瑯滿目，孩子應(yīng)該從什么時候開始閱讀，都讀些什么……我們整理了一份單，囊括大中小班各個年齡段，老師家長們趕緊收藏起來吧！
1
小班幼兒
�。ǚ�3—6歲幼兒年齡特點(diǎn)的繪本）
01
《外婆橋》
�。ā坝肋h(yuǎn)的兒歌小球聽民樂”系列）
推薦理由：
華文兒童文學(xué)、音樂界首次嘗試，歷時三年精心制作，全新音樂和插畫，賦予傳統(tǒng)嶄新的生命。每一首經(jīng)典兒歌，都可以聽到一種民樂器領(lǐng)奏的聲音哦！引領(lǐng)幼兒進(jìn)入“語言”殿堂最佳啟蒙書。
02
《一園青菜成了精》
推薦理由：
比起許多大獎繪本, 這本書也許不是最好的,但它是最中國的！借助了童謠的力量，配上了活潑可愛的國畫風(fēng)格插圖，讓這本書成了中國孩子啟蒙中文的好繪本!
03
《你一半，我一半》
（“兒童多元智能繪本”系列）
推薦理由：
兩個人分兩個蘋果，一人一個剛剛好；兩個人分一塊圓蛋糕和一塊方蛋糕，怎么分才能剛剛好？本書運(yùn)用日常生活中常見的事物，讓小朋友對“分配”有初步的認(rèn)識。孩子不僅能從中學(xué)習(xí)到“公平”的概念，還能體會“分享”的快樂。
04
《我不要去幼兒園》
推薦理由：
不想上學(xué)的小兔子度過了幼兒園里的一天生活，從“擔(dān)心”到“開心”，故事里的溫情關(guān)懷著孩子的心——相信，這本貼心的圖畫書會讓孩子們安心，讓家長們放心。
05
《家里的安全》
�。ā拔业陌踩B(yǎng)成書”系列）
推薦理由：
分家里的安全、幼兒園的安全、公共場所的安全三個大的方面。每本又從吃的安全、物品使用的安全、日�；顒拥陌踩⒂龅轿ｋU(xiǎn)如何自救等角度全面總結(jié)了3～6歲孩子在生活中應(yīng)該掌握的安全常識和自我保護(hù)的知識。幫孩子們設(shè)計(jì)了一個又一個場景，讓他們了解生活中的安全隱患，從而做到有備無患。
06
《誰的自行車》
推薦理由：
融精美的圖畫、有趣的故事和適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)知識于一體，具有很強(qiáng)的可讀性。使孩子有機(jī)會親自動手實(shí)踐，把繪本上學(xué)來的知識和日常生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。
07
《阿立會穿褲子了》
推薦理由：
在幼兒園里，我們常常聽到一個孩子給大家講自編的跌跤故事，引起一陣陣的歡笑。我們也會看到一個孩子提及放屁或者屁股，導(dǎo)致全班幼兒快活地哄堂大笑！用兒童的心理去體驗(yàn)生活，《阿立會穿褲子了》真正捕捉了兒童的幽默。
08
《數(shù)數(shù)看》
推薦理由：
從不斷增加的可動和不可動景物，我們發(fā)現(xiàn)，畫面上「數(shù)」和「趣味」的安排，都有著畫家的思考。從冬天開始，經(jīng)過春、夏、秋、再回到冬天，十二月是個高潮，安野巧妙的將故事結(jié)束在人間最快樂的頂點(diǎn)，這本書也因此而有了地球村的形式，而為世界各地所有孩子喜愛。
09
《拔蘿卜》
推薦理由：
“拔蘿卜，拔蘿卜，嗨喲嗨喲，拔蘿卜，嗨喲嗨喲，拔蘿卜，拔不動，老太婆……”幾乎每個幼兒園的小朋友都會唱這首兒歌吧？這個來自俄羅斯的故事一直受到孩子們的喜愛，繪畫既精彩又神奇，不僅給這個傳統(tǒng)故事賦予了新的生命，也使它妙趣橫生，讓每個看書的孩子發(fā)出朗朗的笑聲，都為自己的晚餐點(diǎn)一道美味的蘿卜湯！
010
《你睡不著嗎？》
推薦理由：
“小小熊”一直說著怕黑，其實(shí)是在期盼著“大大熊”抱著自己，陪著自己入睡。月亮是光明的，可是“大大熊”的懷抱才是比月亮更光明的“月亮”呀！這個睡前圖畫故事溫馨感人，值得一讀再讀。
其它目：
《一幅抽象畫》（“顏色國的秘密”系列）、《小豬尼奴》（“中國原創(chuàng)圖畫書”系列）、《古利和古拉》、《菲菲生氣了》、《小真的長頭發(fā)》、《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》、《黃雨傘》《蝸牛的家在哪里》（“科學(xué)寶寶圖畫書”系列） 、《咕嚕牛》、《子兒，吐吐》、《逃家小兔》、《大衛(wèi)，不可以》、 《我就是喜歡我》（“青蛙弗洛格系列“）、《和甘伯伯去游河》《我的第一本古詩小童話》
2
中班幼兒
�。ǚ�4---5歲幼兒年齡特點(diǎn)的繪本）
01
《吃黑夜的大象》
�。ā爸袊瓌�(chuàng)圖畫書”系列）
推薦理由：
有一把閱讀的金鑰匙，帶你走進(jìn)童話的“心”里。打開本書你可以收獲到：動人難忘的故事，喜悅溫暖的心情，親子共讀的樂趣。
02
《你看起來好像很好吃》
推薦理由：
以前，以前，很久以前，在一個晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地噴火，地咚咚咚地?fù)u晃。就在這個時候，甲龍寶寶出生了。霸王龍看到孤獨(dú)的甲龍寶寶，流著口水，正要猛撲過去，就在這個時候……看看小甲龍和粗暴可怕的霸王龍溫馨的故事嗎！
03
《神筆馬良》
推薦理由：
《神筆馬良》是享譽(yù)世界的經(jīng)典文學(xué)名著，被載入文學(xué)和藝術(shù)史冊，也被編入教材，影響了幾代人的成長，是兒童文學(xué)的瑰寶。書中采用了美術(shù)大師張光宇12幅珍貴畫作，裝幀精美，具有濃厚的中國古典文化風(fēng)格，是國內(nèi)唯一雙語版繪本，值得每一位喜愛神筆馬良故事的讀者閱讀和收藏！
05
《巴巴爸爸的馬戲團(tuán)》
�。ā鞍桶桶职纸�(jīng)典系列”）
推薦理由：
馬戲團(tuán)來啦！可是不能在村子里表演，孩子們好失望啊！巴巴爸爸決定組織一場演出�？衫锟衫锇桶妥�，演出游行開始了！孩子們玩起了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪，還有過山車。最令人期待的是在巴巴劇場里演出的《巴巴騎士的傳說》，這是一處由巴巴利波編劇，五位巴巴寶寶共同主演的精彩話劇……
05
《我不知道我是誰》
推薦理由：
達(dá)利B的生活充滿了疑問：他是誰？他應(yīng)該住在哪里？他應(yīng)該吃什么？最困擾他的問題是：他的腳為什么那么大？當(dāng)可怕的潔西D出現(xiàn)在樹林時，達(dá)利B馬上找到了這個問題的答案。但他還是不知道自己是誰！
06
《阿文的小毯子》
推薦理由：
一個叫阿文的小老鼠很喜歡他的小毯子，從小到大從不離身，鄰居的阿嬸和阿文的爸爸媽媽想盡了辦法也不能讓阿文放棄，最后，媽媽把小毯子做成了一條一條的小手帕。后來，阿文每天都會帶著他的小手帕，再也沒有人說什么了。《阿文的小毯子》是一個講述父母和子女溝通 的經(jīng)典故事。
07
《這樣的尾巴可以做什么》
推薦理由：
大象的鼻子可以噴水洗澡，蝙蝠的耳朵可以用來偵察，角蜥的眼睛可以噴血，猴子的腳可以用來拿東西……《這樣的尾巴可以做什么?》是一本沒有具體故事情節(jié)的書，然而以提問的方式帶出各種動物身體不同部位的獨(dú)特功能，是一本極好的科普認(rèn)知圖書。
其他目：
《一本關(guān)于顏色的黑書》、《電視迷》（“貝貝熊系列”叢書）（4－5歲，15本）、《雪人》、《老鼠娶新娘》、《小丑魚》（“冰波系列童話繪本”）、《九色鹿》、《小馬過河》（“中國優(yōu)秀童話書典藏”系列）、《安的種子》、《鄉(xiāng)下動物園》（“中國繪”系列）、《武松打虎》（“京劇貓”系列）、《100層的房子》、《14只老鼠賞月》（“14只老鼠”系列）、《大象能玩撐桿跳》（“我們愛運(yùn)動”系列）、《點(diǎn)》、《圖書館獅子》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《變焦》、《媽媽，買綠豆》
1
大班幼兒
�。ǚ�5—6歲幼兒年齡特點(diǎn)的繪本）
01
《巨人和春天》
推薦理由：
作者細(xì)膩的筆觸，傳達(dá)出人性的情感和軟弱，沒有寓言故事的教條，只有溫暖的故事。搭上繪者豐富的色彩，圖畫的表情彷彿自己在說話，更是幫助了文字的傳達(dá)。這不僅是給小孩子看的故事，更是給那些喜愛童話的大人和曾經(jīng)有過童年的成人閱讀的。
02
《想當(dāng)老師的貓》
�。ā巴鯐悦餍那橥捓L本”）
推薦理由：
故事構(gòu)思巧妙，充滿急智，注重陶冶情操，培養(yǎng)美德，開啟心智。
03
《蘇和的白馬》
推薦理由：
遼闊的草原上住著一位名叫蘇和的牧羊少年，他和奶奶相依為命。有一天，蘇和在牧羊歸來的路上撿到一頭白色的小馬駒。從此，白馬走入了蘇和的生命……《蘇和的白馬》在日本是銷量突破百萬冊的經(jīng)典繪本，曾獲日本厚生省兒童福祉文化獎、日本產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎等日本兒童出版業(yè)最高獎項(xiàng)，并入選NHK讀書委員會目和日本圖書館協(xié)會選定書目。
04
《奇趣謎》
（“I SPY視覺大發(fā)現(xiàn)”系列）
推薦理由：
你和家人可以按照書中既定的問題來進(jìn)行常規(guī)閱讀，也可以隨機(jī)根據(jù)畫面內(nèi)容和難易程度自己設(shè)計(jì)一些探尋和發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)。您可以為搜尋項(xiàng)目記時：即用更短的時間完成同等數(shù)量的游戲，或在同樣的時間里，完成更多的游戲。這些搜尋游戲既可以讓能夠自主閱讀的孩子一個人自得其樂，也可以大家一起互相比賽，看誰能用更短的時間，找到的更多。
05
《小小牛頓幼兒館》（第一輯）
推薦理由：
中心理念是“幼兒生活中的科學(xué)”，此“科學(xué)”乃廣義之科學(xué)，不只涵蓋生物、理化、數(shù)學(xué)、天文等知識，更是融合了科學(xué)態(tài)度與情操的培養(yǎng)，即邏輯思考、好奇求知、勇于解決問題等能力。《小小牛頓》希望培養(yǎng)孩子成為“長于用眼觀察、樂于用手操作、精于用腦思考、善于用心感受大自然”的人，我們希望獻(xiàn)給孩子靈活的、想象的、趣味的內(nèi)容，而非死記硬背的知識。
06
《我的第一套職業(yè)體驗(yàn)書》
推薦理由：
緊扣孩子的心理特點(diǎn)，從孩子的視角出發(fā)，以五個小伙伴、四個大家庭的生活故事為主，幫助孩子了解各種熟悉的職業(yè)、佩服的職業(yè)、有趣的職業(yè)以及好奇的職業(yè)，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，親身體驗(yàn)各種職業(yè)的樂趣。
07
《極地特快》
推薦理由：
在本書中，作者用充滿溫情的語調(diào)敘述了一個關(guān)于“相信”的故事：相信美好，相信奇跡……相信會產(chǎn)生力量，讓孩子的心靈飽滿充實(shí)。全書采用筆觸細(xì)膩的粉彩畫，營造出朦朧、神秘的夢幻感。細(xì)細(xì)閱讀，無論是大人還是孩子，都會沉醉于那一份純真美好的童心。現(xiàn)在，就讓我們一起踏上極地特快，去追尋那些也許已經(jīng)被遺忘了的夢吧……
08
《鏡子里的小孩》
推薦理由：
是幾米創(chuàng)作的最早的一部繪本，以“鏡子”為主題做了十種發(fā)揮，從正反、左右、大小、里外、遠(yuǎn)近、相像與差異、他人與自我等等對照的詞匯概念出發(fā)，揣摩兒童如何透過鏡中影像學(xué)習(xí)觀看自我，可說是臺灣童書出版品中難得一見的佳作。
其他目:
《田鼠阿佛》、《犟龜》、《團(tuán)圓》、《春神跳舞的森林》、《俺們農(nóng)村》、《雷公糕》（“波拉寇心靈成長系列”）、《有色人種》、《小威向前沖》、《夢游妖怪城》（“數(shù)學(xué)游戲故事繪本”系列）、《睡美人》、《瑪?shù)倌葘W(xué)做廚師》（“瑪?shù)倌取毕盗校ⅰ稁Р蛔叩男∥伵！罚ā靶∥伵Ｗ匀粓D畫書系”）、《小巴掌童話》、《爺爺一定有辦法》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《進(jìn)城》、《野獸出沒的地方》、《三只小豬的真實(shí)故事》
F
結(jié)語
培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，是一個長期的過程。抱走這70本優(yōu)秀童書，不管是老師課堂講故事，還是家長親子共讀時，都不用愁要給孩子讀什么啦！
來源： 新父母在線
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