本書是幼兒園教師培訓教材，根據(jù)他們的學習特點和工作需要，分大班、中班、小班三個層次介紹幼兒園美術教學活動的設計與實施，精選了打來那個的教學案例，做到“以精煉的理論為主線，以豐富的案例為主體”。
本書是一本供幼兒園一線教師使用的工具書，根據(jù)幼兒園通行的編班方式，按照小、中、大三個年齡班的順序編排內(nèi)容，每一個年齡班分成上、下兩個學期。每一學期又都分為“幼兒繪畫特點、目標與內(nèi)容”、“教學案例與教法探討”兩個部分。
本書配套光盤收錄了欣賞作品、教學現(xiàn)場、幼兒作品、環(huán)境等彩圖。
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