★ 32開精裝，江西教育出版社2006年1版1印
★ 本書總體結(jié)構(gòu)分為兩部分，一是正文，二是附錄，正文為詞條，分為【科舉名詞】和【科舉人物】；附錄主要是【科舉大事記】和【進士名錄】
★ 有助讀者深入了解中國封建社會的統(tǒng)治機制、官僚階層的形成壯大，乃至教育體制和仕學(xué)相長的發(fā)展變遷
★ 不僅對于普通讀者有閱讀的趣味性，對于專門學(xué)者和文學(xué)作家來說，也有一定的參考價值；作為一個收藏豐富的資料庫、情節(jié)庫，對作家的創(chuàng)作不無借鑒作用友情提示：本書年版久遠，紙張較薄，介意的讀者請慎拍科舉制度是中國古代的一種考試選官制度。它由國家設(shè)立科目，用分級統(tǒng)考試的辦法，選拔官吏。它產(chǎn)生于隋，確立于唐，發(fā)展于宋，成熟、衰亡于明清。從建立到廢止，其間經(jīng)歷了許許多多復(fù)雜的變化�？梢哉f，科舉制度伴隨著中國封建社會中后期度過了1300年。這1300年中，在儒家思想指導(dǎo)下，依“學(xué)而優(yōu)則仕”的原則，通過科舉考試，選用官吏，以達到官僚階層日益龐大，國家機器日益完善，封建統(tǒng)治日益鞏固的目的。要深入了解中國封建社會的統(tǒng)治機制、官僚階層的形成壯大，乃至教育體制和仕學(xué)相長的發(fā)展，都要研究科舉制度。
《中國科舉辭典》由清史專家翟國璋教授主編，雖然是一部工具書，但其中凝結(jié)著主編和作者們長期研究的科研成果，包含著不少創(chuàng)見和新見。其內(nèi)容豐富翔實，行文簡練暢達，使用方便。既能反映科舉歷史的發(fā)展變化，又能展示具體制度全面準(zhǔn)確的真貌�？婆e制在那個時代所具有的合理性，是我們今天需要總結(jié)的寶貴財富。同時科舉制也有其消極的一面，作為封建統(tǒng)治者文化專制主義的工具，它在束縛人們思想方面起了阻礙社會前進的作用�！吨袊婆e辭典》注意到科舉制正反兩方面的歷史作用，做了客觀公允的分析。
本書總體結(jié)構(gòu)分為兩部分，一是正文，二是附錄，正文為詞條，又分為【科舉名詞】和【科舉人物】；附錄主要是【科舉大事記】和【進士名錄】。
【科舉名詞】：約1700條，包括有關(guān)科舉制度的名詞、科目、俗語相關(guān)教育和書籍、科場案件等等。有的是屬于某一朝代特有的。而有的像“秀才”、“進士這些名詞，從隋至清始終存在，但又有變化，這些名詞要寫成“通條”反映出它的變化。還適當(dāng)選入了隋以前的教育、銓選內(nèi)容。
【科舉人物】：共約7000條，主要包括狀元和進士。狀元必須有簡單事跡者，進士則是有較多事跡者。釋文盡量突出其科舉經(jīng)歷。此外也選入了少量與科舉有關(guān)的人物。
【科舉大事記】：從隋至清1300年的科舉考試，從開始到結(jié)束，中間不斷變化。這一部分，按時間順序，以系年的方式，用較少的篇幅，概述其興衰變化歷程，以反映中國科舉制度的概貌。
【進士名錄】：包括唐至元的各科進士。本書將作者們搜集到的、較有把握的各朝、各科進士的名單，按朝代、科次排出。其中兩宋的進士名錄是許多年的研究成果，元代的進士名錄更是查閱了作者們所能見到的正史、筆記、方志、碑拓、膠卷，以及類書、著述等等。
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