作品介紹

怎樣認(rèn)識(shí)和駕馭形勢(shì)


作者:趙竹村     整理日期:2021-06-09 14:38:47

  馬克思主義形勢(shì)觀是形勢(shì)科學(xué)的靈魂。認(rèn)真觀察形勢(shì)問題,在剖析形勢(shì)的過程中注意分析辨別支流和主流、局部和全體、現(xiàn)象和本質(zhì),是馬克思主義的一門大學(xué)問。過去,人們看形勢(shì)主要憑借經(jīng)驗(yàn)、感性認(rèn)識(shí)以及悟性。自馬克思主義產(chǎn)生以來,科學(xué)的認(rèn)識(shí)論為人們觀察形勢(shì)提供了“望遠(yuǎn)鏡”和“顯微鏡”,帶來形勢(shì)分析思想方法的革命。登高望遠(yuǎn)離不開唯物史觀,在任何時(shí)期都不能忘記人民是天,唯此為大;人民是地,唯此為本。凡事都要講求思想方法,只有以科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論為基礎(chǔ),用心研究規(guī)律,才能做出科學(xué)的判斷,得到正確的結(jié)論。要堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理,善于運(yùn)用馬克思主義形勢(shì)觀,以馬克思主義的寬廣眼界全面觀察和審視形勢(shì),在瞬息萬變的形勢(shì)面前運(yùn)用理論知識(shí)和戰(zhàn)略思維,從發(fā)展的角度觀察和分析問題,從普遍聯(lián)系中把握發(fā)展的大局,從事物的不斷變化中掌握形勢(shì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性。近年來,各地陸續(xù)出版了多種形勢(shì)知識(shí)教育讀物,包括高!缎蝿(shì)與政策》教材、系列形勢(shì)分析藍(lán)皮書、綠皮書等。然而,比較全面講解馬克思主義形勢(shì)觀與形勢(shì)分析方法的讀物,相對(duì)比較缺乏。本書內(nèi)容緊密聯(lián)系我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式的實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以新城市、新農(nóng)村和新生活的預(yù)景分析這個(gè)時(shí)代課題為切入點(diǎn),從古今中外多個(gè)角度介紹形勢(shì)與形勢(shì)科學(xué),努力將該書編寫成為一本通俗讀物,幫助廣大讀者深入理解馬克思主義形勢(shì)觀與形勢(shì)分析方法,具體運(yùn)用形勢(shì)分析這個(gè)工具謀劃發(fā)展,乘勢(shì)推動(dòng)工作,并為各地形勢(shì)教育工作者提供一定基礎(chǔ)理論與應(yīng)用方法參考。對(duì)于形勢(shì)分析原理與方法,包括形勢(shì)發(fā)展變化規(guī)律、形勢(shì)描述和形勢(shì)判斷,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析方法、社會(huì)形勢(shì)分析方法、政治形勢(shì)分析方法、對(duì)外形勢(shì)分析方法,以及形勢(shì)分析文章寫作等,本書分門別類予以介紹,希望能對(duì)讀者有所裨益。實(shí)際上,人們?cè)诿鎸?duì)形勢(shì)問題時(shí),需要綜合運(yùn)用各類方法觀察形勢(shì),很難將不同分析方法截然分開。因此,廣大讀者包括青年學(xué)生在使用本書時(shí),要注意形勢(shì)分析方法的舉一反三,加強(qiáng)形勢(shì)知識(shí)與相關(guān)知識(shí)的融會(huì)貫通。本書的編寫得到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“形勢(shì)與政策”課教師們的幫助和支持。書中介紹的一些方法,是師生們長(zhǎng)期開展形勢(shì)教育教學(xué)研討的成果。編者在多年講授“形勢(shì)與政策”、“中國政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析”課程過程中,不少同學(xué)積極參與討論,對(duì)于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的形勢(shì)分析方法留下寶貴意見、建議。





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怎樣認(rèn)識(shí)和駕馭形勢(shì)的作者是趙竹村,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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