《鄧小平理論和三個代表重要思想概論(教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)教材)》闡述的是中國共產(chǎn)黨在改革開放以來繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化所形成的zui新理論成果：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，黨的十七大報告將這些理論成果用一個概念來表述，那就是：“中國特色社會主義理論體系”。中國特色社會主義理論體系，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血，是黨zui可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
簡介
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論(教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)教材)》闡述的是中國共產(chǎn)黨在改革開放以來繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化所形成的zui新理論成果：鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，黨的十七大報告將這些理論成果用一個概念來表述，那就是：“中國特色社會主義理論體系”。中國特色社會主義理論體系，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血，是黨zui可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
|
