本書整合國內(nèi)一些學(xué)者學(xué)者關(guān)于高校文科實踐教學(xué)改革的原則性設(shè)想和我國近年來開展職業(yè)培訓(xùn)累積的經(jīng)驗，同時借鑒國外行政管理教學(xué)的一些新模式，努力探索出一套與我國國情以及大學(xué)生文化教育背景，特別是我國行政管理體制.機制相符合的行政管理專業(yè)實驗課程教學(xué)模式。本書既可作為高校行政管理專業(yè)開展實驗教學(xué)的教材或訓(xùn)練手冊，也為學(xué)界進一步開展這方面的教學(xué)研究和探索提供了參考。
本書融合國內(nèi)一些學(xué)者關(guān)于高校文科實踐教學(xué)改革的原則性設(shè)想和我國近年來開展職業(yè)培訓(xùn)累積的經(jīng)驗，同時借鑒國外行政管理教學(xué)的一些新模式，努力探索出一套與我國國情以及大學(xué)生文化教育背景，特別是與我國行政管理體制、機制相符合的行政管理專業(yè)實驗課程教學(xué)模式。
本書既可作為高校行政管理專業(yè)開展實驗教學(xué)的教材或訓(xùn)練手冊，也為學(xué)界進一步開展之方面的教學(xué)研究和探索提供了參考。
|
