全書除導論外，共分為六章。其中diyi章至第三章系統(tǒng)地分析了中國共產(chǎn)黨建設學習型政黨思想提出的歷史方位、理論來源和歷史考察，第四章和第五章全面闡述了學習型政黨的內(nèi)涵、特征、意義和建設學習型政黨的戰(zhàn)略目標和重點工程，第六章從實踐的角度進行了案例分析。
學習是生存的前提、發(fā)展的關鍵。加強學習是黨組織建設的永恒主題。黨的十六屆四中全會強調(diào)“努力建設學習型政黨”。黨的十七屆四中全會決定，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。這是黨中央向各級黨組織和全體黨員提出的新要求，也是加強黨的管理、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要途徑。
本書在認真研讀學習型組織相關理論著作的基礎上，對建設學習型政黨進行了高度的概括和系統(tǒng)的闡發(fā)。它囊括了中國共產(chǎn)黨建設馬克思主義學習型政黨思想提出的歷史方位、理論來源和歷史考察，全面闡述了學習型政黨的內(nèi)涵、特征、意義及建設學習型政黨的原則、目標和重要工程，而且從實例的角度進行了案例分析，內(nèi)容深刻，意義深遠，為各地建設學習型黨組織提供了借鑒！
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