要“建設(shè)中華民族共有精神家園”，一個(gè)重要方面是弘揚(yáng)和培育民族精神，通過民族精神的弘揚(yáng)和培育，形成中華民族共有的精神、觀念、理想、目標(biāo)和追求。任民的《鄧小平與民族精神的弘揚(yáng)和培育》的出版，既有利于深化對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神基本理論的研究，也有利于推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐，對(duì)于當(dāng)今“建設(shè)中華民族共有精神家園”無疑具有借鑒意義。
任民的《鄧小平與民族精神的弘揚(yáng)和培育》為國家社會(huì)科學(xué)基金研究項(xiàng)目的終期成果。中華民族由56個(gè)民族組成，中華民族精神是由各兄弟民族在長期社會(huì)生活實(shí)踐中共同創(chuàng)建的�！多囆∑脚c民族精神的弘揚(yáng)和培育》運(yùn)用歷史的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的觀點(diǎn)，從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，挖掘出民族精神的思想精華，并與鄧小平繼承、培育、超越相結(jié)合的研究，形成了民族的務(wù)實(shí)精神、民族的創(chuàng)新精神、民族的改革精神、民族的開放精神、民族的自強(qiáng)精神、民族的法治精神、民族的重德精神、民族的人文精神、民族的和合精神、民族的科學(xué)精神、民族的愛國精神，這些理論觀點(diǎn)對(duì)理解民族精神當(dāng)代化的基本線索和發(fā)展規(guī)律，把握鄧小平理論體系的民族之”根”，科學(xué)推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系的理論武裝，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。
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