《反思與建構(gòu)--思想政治教育基礎(chǔ)理論發(fā)展研究》在反思思想政治教育學(xué)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，立足于 社會(huì)意識(shí)和人的精神生活進(jìn)行理論建構(gòu)，是提升學(xué)科自信的重要途徑。反思思想政治教育學(xué)科的發(fā)展過程 中，著重探討了范疇論、價(jià)值論、過程論、環(huán)境論、載體論、自我教育論等基本問題�！斗此寂c建構(gòu)--思 想政治教育基礎(chǔ)理論發(fā)展研究》分析了我國(guó)傳統(tǒng)思想政治教育的德性形態(tài)、倫理形態(tài)和制度形態(tài)；探討了 “生命線”、“地位作用”和“價(jià)值”等“價(jià)值論”主要形式；研究了范疇論和環(huán)境論存在的問題，提出 了相應(yīng)的建構(gòu)策略；探索了活動(dòng)載體和網(wǎng)絡(luò)載體等主要載體形式；分析了思想政治自我教育的過程及其實(shí) 現(xiàn)理論。當(dāng)然，反思只是理論批判的思辨過程，只有立足于增強(qiáng)思想政治教育學(xué)的現(xiàn)實(shí)改造力和理論貢獻(xiàn) 率，才能促進(jìn)學(xué)科的長(zhǎng)足發(fā)展，增進(jìn)學(xué)科的理論自信 。本書由王新剛著。
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