互聯網技術構建了虛擬的網絡社會，青年成為影 響網絡社會發(fā)展的重要群體，加強網絡社會青年公民 意識研究有著重要的學術價值與現實意義。陳聯俊所 著的《網絡社會青年公民意識的發(fā)生與引導》既對青 年在網絡社會中公民意識的發(fā)生起點、發(fā)生內容、發(fā) 生本質、發(fā)生困境等問題進行探索性理論研究，同時 通過實證抽樣調查，把握青年在網絡社會中公民意識 的基本狀況，分析其特征以及存在的問題，從而針對 性地提出有效的引導方向，加強青年價值觀教育，促 進和諧社會建設和人的全面發(fā)展。
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