增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的滲透性是社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)大眾化、發(fā)揮引領(lǐng)功能并轉(zhuǎn)化為人民自覺追求的必然要求。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的滲透性受到教育主體、教育內(nèi)容、教育方法、教育載體、教育環(huán)境等因素的綜合影響。要增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的滲透性，教育主體要提高思想素質(zhì)、增強(qiáng)人格魅力、提升知識(shí)水平、改進(jìn)教育態(tài)度；要注重教育內(nèi)容的生活化、大眾化、針對(duì)性；要善于運(yùn)用情感陶冶法、榜樣示范法、環(huán)境熏陶法和實(shí)踐鍛煉法；要善于運(yùn)用管理載體、文化載體、活動(dòng)載體和大眾傳媒載體；要大力優(yōu)化社會(huì)輿論環(huán)境、人際環(huán)境、組織環(huán)境、社區(qū)環(huán)境和家庭環(huán)境。高小枚*的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的滲透性研究》在分析教育主體、教育內(nèi)容、教育方法、教育載體、教育環(huán)境對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育滲透性的影響狀況以及教育客體對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育滲透性的認(rèn)知程度上，力求構(gòu)建增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育滲透性的全新對(duì)策方案。
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