本書通過章太炎與“五四”一代的學思互動，觀察他們如何審視對方和評價對方。在這過程中，將可看見他們彼此間或斷或續(xù)的學思關系，顯示大家在同一的改造國家、社會的目標下，于文化意識或學術方法上雖有差異，但到了國家危在旦夕之際，學術畛域又不是那么的壁壘分明。同時，本書亦將說明，在太炎逝世八十余年而“五四”邁向一百年之際，太炎在清末民初形成的一些學術豐張，直至今天仍有其前瞻性。
陳學然，哲學博士，現(xiàn)為香港城市大學中文及歷史學系副系主任、副教授。主要研究領域為現(xiàn)代中國學術史、思想文化史、現(xiàn)代新儒學。著有“五四在香港：殖民情景、民族主義及本土意識》(該書獲2015年第八屆“香港書獎”)，在“中華文史論叢》《國學研究》《新亞學報》《臺大歷史學報》《九州學林》等刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。
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