本教材是針對社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，提高就業(yè)人員的綜合職業(yè)素質，即將步入職業(yè)崗位的工作者能夠快速融入企業(yè)，增強職業(yè)意識，提高崗位適應力與就業(yè)競爭力編寫的。書中以案例為載體，以實訓為主要形式，強調教學互動，通過討論、訓練、感悟等環(huán)節(jié)，強化職業(yè)人的角色定位。教材中大量的案例來自企業(yè)、社會與學生生活，職校學生讀了本書這些喜聞樂見的故事后，一定會被書中的事例所感染。
本教材是在職業(yè)教育課程教學改革的背景下，依據(jù)崗位對人才的實際需要，側重人的綜合職業(yè)素養(yǎng)，由職教教研員和職校教學一線骨干教師編寫而成。
該教材主要設計七個單元，圍繞做合格的職業(yè)人來組織培訓內容，涵蓋職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)禮儀、職業(yè)心理、團隊合作、專業(yè)能力、企業(yè)文化等內容。書中采用崗位情境設計、案例分析、學習討論、要點提示、活動訓練、感悟與回顧等環(huán)節(jié)，通過學習與訓練，以學習者增強對職業(yè)崗位的認同感為目標，最終實現(xiàn)從學生到職業(yè)人的轉變。
本教材可用于配合職校學生德育課程的輔助學習、職業(yè)指導與就業(yè)教育培訓，以及作為在校生開設選修課程的教材，還可用于企業(yè)對員工的崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓等。
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