“扶犁深耕”，《扶犁深耕--播撒心靈的種子(首屆明遠(yuǎn)教育獎實踐類獲獎?wù)咝兴间?》以此為名，期待的是我國的教育從工廠式的生產(chǎn)轉(zhuǎn)向個性化的培養(yǎng)，因為每顆種子、每粒果實都是不同的，這才是未來中國教育轉(zhuǎn)型應(yīng)當(dāng)期待的方向，而勞動者個性化的發(fā)展對告別人口紅利，走向“中國創(chuàng)造”的未來，無疑有著決定性的作用。同時，本書不僅僅是對首屆“明遠(yuǎn)教育獎”獲得者的個人事跡的綜述，筆者闞維更希望在與每個優(yōu)秀的教育實踐者的心靈對話中，根源探賾，切中肯繁，為更多對中國基礎(chǔ)教育心存希冀的同道中人提供這些探索者的思考。
本書分阡陌·廣拓、擇時·深耕、壟畝·躬耕、園籬·潤澤。內(nèi)容包括: 情牽熱土, 執(zhí)著體制探索 ; 數(shù)中智慧, 耕耘個中樂趣 ; 草長鶯飛, 天地翱翔 ; 躬耕文字, 點(diǎn)亮心燈 ; 融匯中西, 拓展疆界 ; 深耕沃土, 悅在其中等。
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