《幼兒師范鋼琴即興伴奏教程》共分16課。課程內(nèi)容充分體現(xiàn)了幼師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，教學(xué)內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實際。每課由基本理論、寫作與彈奏、范例參考、補充練習(xí)等部分組成，同時，教材還安排了一定數(shù)量的自彈自唱的練習(xí)曲目。
教材的重點是讓學(xué)生了解大、小調(diào)的正、副三和弦，屬七和弦，掌握歌曲作品伴奏的常用織體與音型。難點是根據(jù)歌曲的風(fēng)格如何設(shè)計伴奏音型、和弦的安排、流暢的自彈自唱等。在教學(xué)上，建議采用集體、小組、個別相結(jié)合的教學(xué)、編配寫作教學(xué)、討論式教學(xué)、探究式教學(xué)、電腦音樂軟件應(yīng)用的教學(xué)等多種教學(xué)方法。同時，利用計算機網(wǎng)絡(luò)，把教材的內(nèi)容做成MIDl音樂、MP3、示范錄像等音樂課件，公布在學(xué)校的網(wǎng)站，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，方便學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中自主學(xué)習(xí)。
本書是一本有關(guān)鋼琴即興伴奏編配學(xué)習(xí)的實用性教材。學(xué)習(xí)對象為幼兒師范類大、中專學(xué)生。
教材共分16課。課程內(nèi)容充分體現(xiàn)了幼師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，教學(xué)內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實際。每課由基本理論、寫作與彈奏、范例參考、補充練習(xí)等組成。同時，教材還安排了一定數(shù)量的自彈自唱練習(xí)。本教材的重點是讓學(xué)生了解大、小調(diào)的正、副三和弦、屬七和弦，掌握歌曲作品伴奏的常用織體與音型。難點是根據(jù)歌曲的風(fēng)格如何設(shè)計伴奏音型、和弦的安排、很流暢的自彈自唱等。在教學(xué)上，建議采用集體、小組、個別相結(jié)合的教學(xué)、編配寫作教學(xué)、討論式教學(xué)、探究式教學(xué)、電腦音樂軟件應(yīng)用的教學(xué)等多種教學(xué)方法。同時，利用計算機網(wǎng)絡(luò)，把教材的內(nèi)容做成midi音樂、mp3、示范錄像等音樂課件，公布在學(xué)校的網(wǎng)站，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，方便學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中自主學(xué)習(xí)。
本課程的目標(biāo)：根據(jù)歌曲的風(fēng)格特點與音樂形象等，選擇和弦，設(shè)計音型，進行伴奏織體的編配。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有從事幼兒園、小學(xué)、社會兒童藝術(shù)教育機構(gòu)等基礎(chǔ)藝術(shù)教育工作所必需的鋼琴彈奏技能、伴奏與彈唱技能。同時，讓學(xué)生在鋼琴即興伴奏的基本理論框架下，通過伴奏織體的寫作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
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