本書為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容中技術(shù)基礎(chǔ)部分，可以代替“工學(xué)理論”教材。
多年來，筆者一直在努力尋求適合設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)特點(diǎn)的教學(xué)方法，同時(shí)針對(duì)如何讓學(xué)生愉快地掌握工學(xué)原理這個(gè)問題做了大量的探索與試驗(yàn)。在本書中，作者大膽地嘗試了一種全新的教學(xué)形式：當(dāng)翻開這本書時(shí)，讀者也許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，這里沒有條條框框的工學(xué)原理，沒有繁雜的專業(yè)概念，取而代之的是一個(gè)個(gè)鮮活的課題。在此希望與大家共同探討這些問題，同時(shí)也希望能夠使廣大讀者更好地使用本書。
本書中作者嘗試著把學(xué)生們帶回到那充滿神秘色彩的大自然。在那里，每一個(gè)自然物內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的完美匹配都足以成為設(shè)計(jì)的*佳范本。讓學(xué)生們學(xué)會(huì)“師法自然”的意義更多地是希望學(xué)生們能夠由此明白一個(gè)道理：作為一名設(shè)計(jì)工作者，我們必須學(xué)會(huì)利用環(huán)境所提供給我們的一切去進(jìn)行再創(chuàng)造，向自然學(xué)習(xí)只是其中重要的一種設(shè)計(jì)思路。隨著書中每一個(gè)課題的逐步展開，讀者又會(huì)發(fā)現(xiàn)，具體到每一個(gè)細(xì)小的問題時(shí)，他都必須去作相應(yīng)的大量準(zhǔn)備。
……
本書以這種親切自然的設(shè)計(jì)形式呈現(xiàn)給讀者，旨在消除一些同學(xué)對(duì)工學(xué)理論的排斥情緒，增加可接受度。另外，在使用過程中，書中的這些例題只是在拋磚引玉，大家可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課題進(jìn)行靈活地調(diào)整。
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