聽(tīng)云升起的聲音，她照著他的樣子尋找自己。透過(guò)的霧能見(jiàn)光，光卻透不過(guò)云，看不清他，所以想要尋找，想要弄清明。有一天她明白了，他的懷抱是云，是不見(jiàn)光的，他成了整個(gè)世界，不見(jiàn)其他，所以越發(fā)不想離開(kāi)。
云起
不是偶然，吳娜在轉(zhuǎn)眼的看到陸云升時(shí)這樣想到。
看到他有一瞬的愣神，就這樣看著。對(duì)方倒是沒(méi)看見(jiàn)她的樣子，帶著笑意眼神沒(méi)有落到某個(gè)實(shí)處，像是對(duì)眼前的一切都感興趣，又像是對(duì)什么都不感興趣。有些淡漠，在心中升起這幾個(gè)字，是自己的感覺(jué)，反應(yīng)過(guò)來(lái)馬上又把這種想法壓了下去。因?yàn)閷?duì)方看上去是那樣的熱情，像是充滿著一切新生的渴望�？±剩瑤洑�，讓人一靠近仿佛就能感覺(jué)到一種灼熱，光像是他體內(nèi)散發(fā)出來(lái)的，讓人情不自禁的就受他的感染，臉上帶出微笑。
沒(méi)人注意到吳娜的愣神的狀態(tài)，教室里的人都對(duì)這個(gè)突然出現(xiàn)的新面孔感到驚訝，陸云升已經(jīng)進(jìn)入教室，但只是站在門口附近。
一瞬間有一些靜默，像是約定好的，原本嘈雜的教室沒(méi)了一絲聲響，而陸云升像是沒(méi)有注意到這是因他而產(chǎn)生的變化，他微側(cè)著身子靠在門邊，向站在外面一位女士說(shuō)著什么。老班從同學(xué)懟過(guò)來(lái)的本子上移開(kāi)視線，視線對(duì)上他，示意揮了一下手。
陸云升點(diǎn)了點(diǎn)頭，在外面等了他一會(huì)兒然后去了辦公室。
老班很快的交代完一些事，在講臺(tái)上拿了一些東西也出去了。
等他們出去后教室出現(xiàn)了一次浪潮，女生已經(jīng)湊成一團(tuán)，“誒誒誒，早就聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一位新同學(xué)，沒(méi)想到還是一位男生。”
“天啦！我剛剛瞟了一眼，這顏簡(jiǎn)直了�！�
“一直覺(jué)得男生染發(fā)不正經(jīng)，果然還是要分分人�！�
和女生的群體躁動(dòng)相比，為數(shù)不多的幾個(gè)男生坐得分散，但也挺好奇。
拍著前面的桌子打聽(tīng)著。
“好像來(lái)了一個(gè)新生，還是男的�！�
眾男生拍腿！好事��！
班上的男生能湊夠一個(gè)籃球隊(duì)了！
快快快，去辦公室看看啥樣的！
……
整個(gè)教室都熱了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的人明顯增多，隔壁班都鬧了起來(lái)，還以為是師母過(guò)來(lái)了，過(guò)來(lái)湊熱鬧。
老師帶著那位男生走進(jìn)入了教室。“介紹一位新同學(xué)，大家歡迎一下�！�
教室內(nèi)響起掌聲，沒(méi)等老師再開(kāi)口說(shuō)要做什么，那位男生在黑板上寫了幾個(gè)字，“陸云升”，他將這幾個(gè)字讀了出來(lái)，同時(shí)帶起一個(gè)笑容，“你們好，這是我的名字�！弊植皇呛芤�(guī)整，但是很好看，勁瘦，帶著一絲飛揚(yáng)。
吳娜沒(méi)有注意到老師接下來(lái)說(shuō)了一些什么，她最后捕捉到的到的是陸云升從她身邊經(jīng)過(guò)時(shí)帶起的空氣的震動(dòng)，和他的衣角影像。有些慌神了，她低下頭捏了捏手中的筆。
一組的最后面添了一組新的桌椅。陸云升淡金色的頭發(fā)垂下，遮住了他的眼睛，將背著的書包放下，又出去了一趟，接過(guò)老師遞來(lái)的書，站在一旁聽(tīng)著那位和他一起來(lái)的女士和老師說(shuō)著什么。
這是最后一節(jié)課，下課大家就要離開(kāi)了。這節(jié)課吳娜都沒(méi)有回頭往那個(gè)方向看，卻明顯的有種感覺(jué)，他坐在那兒，定位似的，整個(gè)教室都是黑暗的，只有他和她發(fā)著光，空間，時(shí)間，包容著他們兩個(gè)人。
下課鈴聲響后，吳娜在將桌子上的書本收拾好后，回頭朝那個(gè)方向看了看，人已經(jīng)不在了，吳娜垂下眸，說(shuō)不清是什么情緒，轉(zhuǎn)身將一些東西裝入書包。收東西時(shí)吳娜的動(dòng)作放的很快，每天和她一起回家的人剛來(lái)到她的教室，就看到她已經(jīng)收拾好了，向她走過(guò)來(lái)的樣子，有些驚訝，“今天這么快！”
“恩。”顯得有些冷淡，吳娜馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，給了一個(gè)微笑，“我們趕快回家吧�！�
她們一起來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓下的停車場(chǎng)，取了自行車，一路騎著出校園。等在一個(gè)路口，吳娜和同伴告了別，繼續(xù)向前騎著。南方夏天的夜晚，是有風(fēng)的，騎著車，更是呼起風(fēng)奔跑。風(fēng)是清涼的，浮在臉上，緩緩親吻過(guò)。平時(shí)這時(shí)吳娜的心是很平靜的，頭發(fā)輕輕地?fù)嶂鋮s帶過(guò)一些躁動(dòng)。她最喜歡的是這個(gè)時(shí)刻，身邊靜靜地，整個(gè)夜晚就像是她的。
將車放在下面，她腳步踏上樓梯，她家住在五樓，沒(méi)有電梯，她習(xí)慣走上去。判斷快到家，她將背包放下，反拿過(guò)來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，在包里面摸索了幾下。沒(méi)有碰到鑰匙，借著有些暗的燈光，將書包拉鏈拉大，在里面尋找。燈光是聲控的，她站住沒(méi)一會(huì)兒燈便熄了，她還沒(méi)來(lái)得及叫一聲，便聽(tīng)到有人在地上一踏，嗒的一聲，燈亮了。吳娜抬頭看了一眼，看到了眼前的人，心隨著燈閃了一下。
陸云升靠在門前，手上拿著手機(jī)看著，帶著耳機(jī)，像是在聽(tīng)歌。不知道為什么，吳娜感覺(jué)他這時(shí)的心情很好，明明沒(méi)有什么明顯的動(dòng)作，但就是像在跟著節(jié)奏打著拍子。手上拿著鑰匙，吳娜想要去開(kāi)門的腳步頓了頓。轉(zhuǎn)頭向他打了聲招呼，輕輕地喚了聲，“陸云升�！�
奇怪的是他明明帶著耳機(jī)，卻立刻有了回應(yīng)，他抬起頭和她對(duì)上視線，朝她展出一個(gè)笑容，“你好啊。”語(yǔ)調(diào)是上揚(yáng)，但他整個(gè)人的態(tài)度顯得有些淡淡的，靠著墻的身體沒(méi)有變化。
“我叫吳娜。”吳娜有些無(wú)措的說(shuō)了句，將包抱在懷里，笑了笑，“我們是一個(gè)班的�！�
“是嗎？”對(duì)方笑的更燦爛了。吳娜看著他，想不出他下一句會(huì)說(shuō)什么。
“我是剛來(lái)的，以后常見(jiàn)了�！彼f(shuō)了這么一句，頭側(cè)向一邊，示意了一下身后，“我住在這兒。”
吳娜明白過(guò)來(lái)，他現(xiàn)在是自己的鄰居。有一些抑制不住地，她的五官亮了起來(lái)，是從內(nèi)帶出來(lái)的，“是么，那以后，多見(jiàn)啊�！睂㈤T打開(kāi)，吳娜聽(tīng)到客廳的電視再放，“你不進(jìn)去嗎？”
“等下會(huì)有人給我送鑰匙�！�
“那好，我先進(jìn)去了�！背麚]了揮手，吳娜的語(yǔ)句是清躍的。
“恩�！标懺粕渤龘]了揮手，燈光在他臉上，顯得很是溫柔。他將手收回，頭低著繼續(xù)看手機(jī)，不時(shí)手指滑動(dòng)，瀏覽著什么。
吳娜看著他的動(dòng)作，輕和的帶上門，直到看不見(jiàn)門外。
她當(dāng)時(shí)對(duì)她以后的生活沒(méi)有太多的想法，沒(méi)有特別喜歡，也沒(méi)有特別討厭的人，每天過(guò)得甚至過(guò)得是有些規(guī)矩，就像是從來(lái)沒(méi)注意過(guò)她本身的情緒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體。直到她遇到某個(gè)人，讓她感覺(jué)到了自己作為個(gè)體的存在。心情像不是自己控制的，她想，可能這就是，我要更明白一點(diǎn)。
第二天在上了一節(jié)課后，有任課老師注意到來(lái)了位新學(xué)生，“陸云升，對(duì)嗎？他現(xiàn)在在這兒？”隨著老師的話大家看向第一排后面。陸云升眼神掃了一下馬上明白了情況，舉了一下手。修長(zhǎng)的手露在光影下，像是帶著光，散去。
坐在吳娜后面的同學(xué)已經(jīng)將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，和她對(duì)上視線，她馬上掩回目光，轉(zhuǎn)了過(guò)去。
“沒(méi)想到這學(xué)期都快結(jié)束了，還有新同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢�！庇行@訝的，老師任課的數(shù)學(xué)，是一位非常干練的女性，平時(shí)很嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎沒(méi)看到過(guò)她在課堂上說(shuō)別的話題。
“能跟上課程嗎？”
“能�！币话忝鎸�(duì)老師的這種問(wèn)題，同學(xué)都會(huì)很猶豫，而他就回答得很定，一點(diǎn)都不拖泥帶水。
“那好，那今天的作業(yè)你要和其他同學(xué)一起交起來(lái)。”老師應(yīng)是很欣賞他的這種態(tài)度，語(yǔ)氣是沒(méi)怎么變化的，但她說(shuō)話時(shí)眼睛里是帶著笑意的。
看到陸云升在下面點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師將手中的教案打開(kāi)，“翻到134頁(yè)，我們來(lái)看到……”
陸云升這種人當(dāng)然是非常受歡迎的。下課了，他所在的那個(gè)地方都是非�；钴S的，不一定是很熱鬧的，但很明顯，那些和他交談的同學(xué)都是臉上都是帶著笑的，無(wú)論男女，他們自己可能還沒(méi)發(fā)覺(jué)，話題都是受陸云升控制著的，他懂得如何收放，讓人和他交談感覺(jué)很舒適。
他沒(méi)說(shuō)話，就坐在那兒聆聽(tīng)，也會(huì)讓人感到很放松，不會(huì)覺(jué)得想要離開(kāi)。
他很喜歡戴著耳機(jī)，喜歡一個(gè)人在校園里走，不愿帶著其他人，很多人會(huì)注意到他，和他認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天的人甚至?xí)Ｏ虏椒ズ退蛘泻簟?br/> 沒(méi)有什么其他的，吳娜和他見(jiàn)面打招呼時(shí)，甚至是有些帶著嘆息的笑，這種人出現(xiàn)在自己的生活中，就像是夢(mèng)一樣，美好，但是不真實(shí)。同時(shí)也會(huì)讓人情不自禁。
沒(méi)過(guò)多久，附近的班級(jí)，到整個(gè)年級(jí)，幾乎都知道的陸云升，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，長(zhǎng)得很好，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很好相處。
學(xué)習(xí)很好這點(diǎn)是讓很多人驚訝的，他們所在的學(xué)校是縣一中，但是在全市都很有名，學(xué)習(xí)抓的很緊。陸云升沒(méi)有跟其他人提到過(guò)他是從哪個(gè)地方轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，等到一次考試過(guò)后，終于有人問(wèn)到了這個(gè)，他也只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下是從別的省份過(guò)來(lái)的，有人還想緊接著問(wèn)，但馬上會(huì)被他微笑的帶過(guò)去，那些和他交談的人甚至都沒(méi)有察覺(jué)他不是很想談?wù)撨@個(gè)話題。
在那次見(jiàn)面后吳娜很少在家附近遇見(jiàn)他，也沒(méi)覺(jué)得有什么奇怪的，只是每天習(xí)慣性的在上了最后一階梯后，目光會(huì)朝家門左側(cè)的那個(gè)方向探一下。那扇門被清理過(guò)，門外放了一個(gè)地墊，門外的對(duì)聯(lián)被撤掉了，清得很干凈。吳娜只是聽(tīng)到家里提起過(guò)原先的鄰居將將房子租了出去，那時(shí)沒(méi)想到自己會(huì)在這間房子租出去后，有了這樣會(huì)讓她自己感到意外的期待。
在那次相遇的一個(gè)星期后，吳娜會(huì)試著在上最后一樓時(shí)腳步放輕，控制力度到燈不會(huì)被她驚擾，但是直到她拿出鑰匙開(kāi)了門，還是沒(méi)有另一個(gè)人會(huì)站在那兒，將燈叫醒。
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