本書系《語文品質(zhì)談》的姐妹篇，《語文品質(zhì)談》探討的對象是一般記敘、說明、議論等所謂實(shí)用文的語言，而本書以文學(xué)語言為研究對象。本書密切聯(lián)系作者自身的閱讀體驗(yàn)，所舉例子則幾乎全是優(yōu)秀名家名作，不少是著名經(jīng)典。王尚文，浙江遂昌人。1939年生，1960年杭州大學(xué)中文系畢業(yè)后，在中師、中學(xué)任教語文。1988年調(diào)入浙江師范大學(xué)以來，一直從事語文課程與教學(xué)論的教學(xué)與研究。主要著作有《語文教改的第三浪潮》、《語感論》、《語文教育學(xué)導(dǎo)論》、《走進(jìn)語文教學(xué)之門》（合著）、《后唐宋體詩話》、《語文教育一家言》等：參與主編《語文教學(xué)對話論》、《中學(xué)語文教學(xué)研究》、《初中語文課本》（浙師大版實(shí)驗(yàn)本）、《新語文讀本》、《現(xiàn)代語文中學(xué)讀本》等。
|
