董瑞蘭著的《文藝學(xué)習(xí)的廣義修辭學(xué)研究》以《文藝學(xué)習(xí)》為個案，運用廣義修辭學(xué)的理論框架與邏輯設(shè)計，將中國當(dāng)代文學(xué)期刊話語分析納入“修辭功能三層面”（修辭作為話語建構(gòu)方式、修辭作為文本建構(gòu)方式、修辭參與人的精神建構(gòu)）和“修辭活動兩主體”（話語的表達者和接受者）的思維平臺，探索這份文學(xué)期刊的“話語建構(gòu)→文本建構(gòu)→人的精神建構(gòu)”，探討文學(xué)期刊跨學(xué)科的可能性路徑，試圖在更廣闊的視野中開拓中國文學(xué)期刊研究的新方法、新角度。
董瑞蘭，1981年生，河南鄧州人。閩江學(xué)院人文學(xué)院教師。2009年福建師范大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士畢業(yè)；2013年福建師范大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士畢業(yè)。主要研究方向：文學(xué)修辭。目前主持教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目《廣義修辭學(xué)視野中的當(dāng)代文學(xué)期刊話語分析——(文藝學(xué)習(xí))(1954—1957)研究》(2014)、國家社科基金青年項目《廣義修辭學(xué)視域中的(人民文學(xué))(1949—1999)話語研究》(2015)。在《語言文字應(yīng)用》《福建師范大學(xué)學(xué)報》《出版史料》《福建論壇》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。出版《(牡丹亭)評注》(合著)《閩臺文化大辭典》(參編)。2016年入選“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”；2017年受聘“閩都學(xué)者骨干人才”；2018年獲“福建省第十二屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎”。
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