作品介紹

跟著名家讀美文.精讀寫作課

作者：趙昌平,周佩紅整理日期：2023-02-01 16:43:07

在記敘親歷事情時，事后回味的“再體驗”能讓敘述產(chǎn)生什么樣的效果？對于像磚塊一樣壘得密實的文字，怎樣能讓聯(lián)想的風(fēng)在上面自由地流動？人會如何在真情涌動下產(chǎn)生寫詩的欲望，又如何找到適當?shù)男问綄⑵渥匀涣髀叮?…… 創(chuàng)造性的閱讀，創(chuàng)造性的寫作。調(diào)動你的個性，直探文本意蘊，將審美愉悅化為日常寫作的素養(yǎng)。選文兼?zhèn)鋾r代性、多樣性、可讀性；精讀補充課堂知識，提供課外參考。

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