本書為華德福教育創(chuàng)始人史代納博士為首所華德福學(xué)校創(chuàng)校教師舉辦教學(xué)訓(xùn)練課程的演講集。書中探討人的本性、發(fā)展、身體與心靈之間的關(guān)系、人與世界的關(guān)系等問題，是華德福教育的理論基礎(chǔ)，是欲了解研究華德福教育者不可不讀之書。本書主題雖然以教育的觀點(diǎn)探討人，但是本書適合的讀者群實(shí)際上不限於教育工作者，凡是對(duì)人的本質(zhì)、人的發(fā)展有興趣的人，都可以從中獲益。 史代納為人描繪出一幅新的圖像，人不只是一種最進(jìn)化的動(dòng)物，而是連結(jié)精神世界與物質(zhì)世界的橋梁。他不是無(wú)端被生在地球上的孤獨(dú)個(gè)體，他是宇宙進(jìn)化的舞臺(tái)。教育不再只是使人成為更文明的動(dòng)物或發(fā)展能力的機(jī)制，而是協(xié)助宇宙發(fā)展的神圣任務(wù)。有志於通識(shí)教育之人定能於本書中獲得啟發(fā)。
作者簡(jiǎn)介
史代納(Steiner, Rudolf)（1861－1925），出生於現(xiàn)在克羅埃西亞境內(nèi)（當(dāng)時(shí)屬奧匈帝國(guó)），德語(yǔ)為其思想及表達(dá)的語(yǔ)言。 1891年，他在Henrich von Stein的指導(dǎo)下，以論文〈認(rèn)知理論的基礎(chǔ)〉（Die Grundlage der Erkenntnistheorie）取得博士學(xué)位。他是當(dāng)時(shí)有名的哲學(xué)家、劇作家、建筑師、藝術(shù)家、教育家與社會(huì)思想者，創(chuàng)立人智學(xué)（Anthroposophy）－一種致力以科學(xué)會(huì)通精神世界與物質(zhì)世界的思想體系。在人智學(xué)的基礎(chǔ)上，史代納在藝術(shù)、教育、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有創(chuàng)造性的發(fā)展。
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英譯本序
中文譯序
第一講 人的本性與教育任務(wù)
第二講 兩套心理系統(tǒng)：認(rèn)知與意志及其動(dòng)力學(xué)
第三講 自然與人的互動(dòng)關(guān)係
第四講 意志與意志教育
第五講 感受
第六講 意識(shí)三態(tài)：醒、夢(mèng)、眠
第七講 從靈的觀點(diǎn)論理解、感覺、記憶與遺忘
第八講 感官、感覺與判斷
第九講 教學(xué)法：邏輯與生命成長(zhǎng)三階段
第十講 頭、胸、肢體的外形及本性
第十一講 從出生到青春期的教育
第十二講 肉體與物質(zhì)界
第十三講 靈性工作與身體工作
第十四講 教學(xué)的箴言
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