天才是怎樣煉成的？如何提高你的修養(yǎng)？且聽朱光潛顯示循循善誘，娓娓而談——人文學(xué)科該讀哪些書？詩之趣味如何領(lǐng)略？讀書可有以一當(dāng)十的竅門？……篇篇凝聚大師的經(jīng)驗與智慧，深入淺出，明白曉暢，清新可誦，實為培養(yǎng)情趣的好書。
牛頓說：“天才是長久的耐苦�！遍L久的耐苦不一定造成天才，天才卻有賴于長久的耐苦。一切的成就都如此。天生的是資稟，造作的是修養(yǎng)，資稟是潛能是種子，修養(yǎng)使?jié)撃軐崿F(xiàn)，使種子發(fā)芽成樹，開花結(jié)實。
做學(xué)問如作戰(zhàn)，須攻堅挫銳，占住要塞。目標太多，掩埋了堅銳所在，只東打一拳，西踢一腳，就成了“消耗戰(zhàn)”。讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。
趣味是對于生命的徹悟和留戀，生命時時刻刻都在進展和創(chuàng)化，趣味也就要時時刻刻進展和創(chuàng)化。永停蓄不流便腐化，趣味也是如此。
文學(xué)是人格的流露。一個文人必須是一個人，須有學(xué)問和經(jīng)驗所逐漸鑄就的豐富的精神生活。他讓所見所聞、所感所觸借文字很本色地流露出來，不裝腔，不作勢，水到渠成，他就成就了他的獨到的風(fēng)格，世間也只有這種文字才算是上品文字。
本書收入的是朱光潛先生的文藝隨筆、雜記。他援引古今中外的事例，講解文學(xué)基本常識和理論，總結(jié)治學(xué)經(jīng)驗與心得，探討文學(xué)欣賞和寫作。這些文章通俗易懂，親切活潑，使人在體會文學(xué)的趣味的同時，也能得到有益的知識，對于提高讀者的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)情趣，大有裨益。書中文章選自《藝文雜談》與《朱光潛全集》第九卷，現(xiàn)編為《天資與修養(yǎng)》，歸入“花生文庫·大師談學(xué)習(xí)”系列。 作者簡介
朱光潛(1897～1986)，安徽桐城人，別名孟實，美學(xué)家、文藝理論家、翻譯家。1922年畢業(yè)于香港大學(xué)文科教育系。1930年獲英國愛丁堡大學(xué)文科碩士學(xué)位。1933年獲法國斯特拉斯堡大學(xué)文科博士學(xué)位�；貒�，歷任北京大學(xué)教授，四川大學(xué)教授、文學(xué)院院長，武漢大學(xué)教授、教務(wù)長。1949年后任北京大學(xué)教授，中國美學(xué)學(xué)會第一屆會長，中科院哲學(xué)社會科學(xué)部委員。主要著作有：《西方美學(xué)史》《詩論》《文藝心理學(xué)》《談美》《談文學(xué)》《談修養(yǎng)》等，譯著有《文藝對話集》《美學(xué)》《拉奧孔》《新科學(xué)》等。
目錄：
資稟與修養(yǎng)
“讀書破萬卷，下筆如有神”——天才與靈感
談讀書
人文方面幾類應(yīng)讀的書
文學(xué)的趣味
流行文學(xué)三弊
作文與運思
選擇與安排
咬文嚼字
散文的聲音節(jié)奏
談讀詩與趣味的培養(yǎng)
詩的意象與情趣
詩的無限
怎樣學(xué)習(xí)中國古典詩詞
給一位寫新詩的青年朋友
談書牘
日記
談報章文學(xué)
談對話體
隨感錄（上）
隨感錄（下）
從我怎樣學(xué)國文說起
我與文學(xué)
自傳
編后記
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