這是王鼎鈞“回憶錄四部曲”的第二部，記錄的是1942年夏天至1945年抗戰(zhàn)勝利，一個(gè)中學(xué)流亡學(xué)生輾轉(zhuǎn)安徽阜陽、陜西漢陰等地的經(jīng)歷、見聞與思考。在這一場(chǎng)艱難困苦、顛沛流離之中，作者如散落的一顆小小的棋子，深味流亡學(xué)生的生存境況，見證了一個(gè)個(gè)普通中國人的遭際命運(yùn)，也從細(xì)部揭示出兵痞、學(xué)潮、鄉(xiāng)村自治、青年軍形成的因果及社會(huì)的眾生百態(tài)。
“中國人生了氣，有時(shí)候像滾水，有時(shí)候像火山�？箲�(zhàn)軍興，中國人蓄怒待發(fā)，出氣的對(duì)象有變化，先對(duì)外國，后對(duì)本國�！鋈胗趦煞N怒氣（對(duì)外國和對(duì)本國）之間的我，以一個(gè)少年人的受想行識(shí)，構(gòu)成《怒目少年》這本書的內(nèi)容�！�
人活著，好比打開一架攝影機(jī)，少年時(shí)底片感光，不曾顯影，一直 儲(chǔ)存著，隨年齒增長，一張一張洗出來。王鼎鈞“回憶錄四部曲”第二部《怒目少年》，正是王鼎鈞流亡學(xué)生時(shí)代的顯影。1942 年夏天至1945 年抗戰(zhàn)勝利，一個(gè)中學(xué)流亡學(xué)生輾轉(zhuǎn)安徽阜陽、陜西漢陰等地，在這一場(chǎng)艱難困苦、顛沛流離之中，他如散落的一顆小小棋子，深味流亡學(xué)生的生存境況，見證了一個(gè)個(gè)普通中國人的遭際命運(yùn)，也從細(xì)部揭示出兵痞、學(xué)潮、鄉(xiāng)村自治、青年軍形成的因果及社會(huì)的眾生百態(tài)。
今人每謂抗戰(zhàn)精神，皆多簡(jiǎn)化為艱苦奮斗，那可僅能言其表相，唯《怒目少年》得其真諦，故能顯現(xiàn)真相，這就是散文大家的意境�！煳鲗�
那樣一個(gè)什么都打碎了的時(shí)代，原本世界中所有美好事物轉(zhuǎn)過來全都成了最可怕的威脅，王鼎鈞寫出的，是從那個(gè)時(shí)代走出來后，留在身體里，永遠(yuǎn)的傷疤與恐懼。 ——楊照
叢書介紹
用等待一輩子的自由
寫盡20世紀(jì)中國人的因果糾結(jié)、生死流轉(zhuǎn)
齊邦媛、朱西寧、楊照、高華、王奇生推薦
王鼎鈞回憶錄四部曲：
《昨天的云》《怒目少年》《關(guān)山奪路》《文學(xué)江湖》
“對(duì)日抗戰(zhàn)時(shí)期，我曾經(jīng)在日本軍隊(duì)的占領(lǐng)區(qū)生活，也在抗戰(zhàn)的大后方生活。內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，我參加國軍，看見國民黨的巔峰狀態(tài)，也看見共產(chǎn)黨的全面勝利，我做過俘虜，進(jìn)過解放區(qū)�？箲�(zhàn)時(shí)期，我受國民黨的戰(zhàn)時(shí)教育，受專制思想的洗禮，后來到臺(tái)灣，在時(shí)代潮流沖刷之下，我又在民主自由的思想里解構(gòu)，經(jīng)過大寒大熱、大破大立……我的經(jīng)歷很完整，我想上天把我留到現(xiàn)在，就是叫我做個(gè)見證�！�
——王鼎鈞
抗戰(zhàn)、流亡、內(nèi)戰(zhàn)、白色恐怖……當(dāng)時(shí)天下已亂，但這四部回憶錄脈絡(luò)清晰，藉個(gè)人離亂的遭遇顯現(xiàn)火焰山似的動(dòng)蕩年代，讀來仿佛章回小說，精彩故事一個(gè)連接一個(gè)——這，其實(shí)是耄耋之年的作者用自己的青春與血淚換來的！
難得的是作者并未將回憶錄寫成自己血淚控訴的文章，而是借一己之受想行識(shí)，以文學(xué)的求美、史學(xué)的求真、哲學(xué)的求解將血淚化成明珠，以呈現(xiàn)一代眾生的存在，試圖喚起今人對(duì)那個(gè)時(shí)代中國人最重要的集體經(jīng)驗(yàn)的關(guān)注和了解。不見煽情，不見吶喊，平心靜氣，卻有史詩般的壯闊和觸及靈魂的力量。
《關(guān)山奪路》獲聯(lián)合報(bào)讀書人2005最佳書獎(jiǎng)，“回憶錄四部曲”獲《中國時(shí)報(bào)》2009開卷十大好書，《文學(xué)江湖》獲第三屆2010臺(tái)北國際書展大獎(jiǎng)。 作者簡(jiǎn)介
在臺(tái)灣，無人不識(shí)王鼎鈞。在大陸，讀者常問：誰是王鼎鈞？
他1925年出生于山東蘭陵；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他在山東老家跟著父親打游擊；1942年，他穿過日占區(qū)，到達(dá)安徽阜陽就讀國立二十二中學(xué)；抗戰(zhàn)末期，他成為國民黨憲兵，歷經(jīng)徐州、南京、上海、葫蘆島、沈陽，洞悉國民黨真實(shí)面目；1949年，他在天津被解放軍俘虜，穿著解放軍服跋山涉水，逃到臺(tái)灣，亂中景象盡收眼底；1950年代，他進(jìn)入（臺(tái)灣）中國廣播公司做編審組長、節(jié)目制作組長、專門委員，先后主編臺(tái)北《掃蕩報(bào)》副刊，臺(tái)北《公論報(bào)》副刊，擔(dān)任《中國時(shí)報(bào)》主筆和“人間”副刊主編，幼獅公司期刊部總編輯，閱盡臺(tái)灣文化界內(nèi)幕和各色人物的苦辛與沉浮。
王鼎鈞的創(chuàng)作生涯長達(dá)大半個(gè)世紀(jì)，長期出入于散文、小說和戲劇之間，著作近40種，以散文產(chǎn)量最豐，成就最大。在臺(tái)灣，他被譽(yù)為“一代中國人的眼睛”和當(dāng)代散文“崛起的山梁”。
目錄：
怒目少年目錄
由蘭陵至阜陽路線示意圖
國立第二十二中學(xué)西遷主要路線示意圖（第一圖）
國立第二十二中學(xué)西遷主要路線示意圖（第二圖）與生命對(duì)話（代序）1
第一部
1出門一步，便是江湖 ............3
2最危險(xiǎn)的事情最簡(jiǎn)單............7
第二部
1我，一個(gè)偽造的人............15
2要皇宮，還是要難民營？............18
3撒豆成兵，聚沙成塔............21
4我是校長，不是總司令............26
5我一定能帶好你們幾千個(gè)娃娃............30
6“入魯”并未認(rèn)真實(shí)行？............33
7戰(zhàn)爭(zhēng)是一架機(jī)器，制造秘密............37
8師友，在光陰里............40
9莫等閑小看了疥癬之疾............44
10將門子弟品嘗抗戰(zhàn)滋味............49
11這樣那樣，漸漸長大............52
12都是生物惹的禍............57
13小說女主角會(huì)見記............63
14貧窮的母親養(yǎng)育了太多的孩子............69
15五叔毓珍............73
16一百塊錢欠了四十年............78
17群眾的憤怒轉(zhuǎn)向了............83
18那天，戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎吞噬我............89
19我不敢感謝上帝............92
第三部
1跟著摩西過紅海............99
2夢(mèng)中，文峰塔上的歌聲............102
3從流亡三部曲中醒來............105
4把好酒留到末日............109
5世界上最長的散步............114
6黃土平原上一行腳印............120
7宛西，我聞我見我思............124
8漢江，蒼天給我一條路............127
9一個(gè)讀莊子的人談?wù)撜?...........132
第四部
1如果……這里就是江南............139
2最好的哲學(xué)老師............144
3凡是你不知道的事就是新聞............148
4從軍文告引發(fā)澎湃的熱情............152
5悲壯與荒謬：無可評(píng)論............158
6牛老師，戲劇與人生............162
7新師表如此如此............166
8孤雁不堪愁里聽............170
9愛情，苦悶的象征？............174
10千里萬里，愛情的網(wǎng)羅里............177
11打日本，我過足癮了！ ............181
12總得讓我想一想............186
13抗戰(zhàn)勝利，別有一番滋味............189
14形象是日漸磨損的幣面............194
15遲到的歌聲：散了吧............197
16王吉林：死有銳于利刃............201
17興安日?qǐng)?bào)，文學(xué)之路第一步............206
第五部
大結(jié)局............215
附錄
難忘的歲月............223
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