著名作家池莉歷時5年最新長篇敘事散文，深情講述與女兒24年共同成長經(jīng)歷，一部飽含母女深情的大愛之作，繼《目送》后，又一部跨兩代人共讀的成長之書。
池莉的筆端細膩又犀利，激情又理性，真實客觀又富于意蘊，從小生命的孕育開始，到與孩子共度所有歲月，直至孩子畢業(yè)于世界一流大學，順利踏上社會；池莉不僅以母親寫女兒，還寫女兒怎樣成就母親。她們母女用自己的生活方式和共同成長，即抵抗了沉重的應試教育，也贏得了大眾意義上的成功。通過池莉的娓娓講述，我們看到：愛本身就是教育。
人生根本沒有一條整齊劃一的起跑線，每個孩子都是獨特的世界，父母得用心愛孩子，悉心發(fā)現(xiàn)孩子的性格、興趣和才能，分享他生長的每一個階段以及時時刻刻，營造一種更為親密更為知心更為自由平等相互尊重的生活方式，孩子才有可能健康成長，立于不敗之地。
畢竟，這就是天下父母心。
編輯推薦：
1. 著名作家池莉24年情感積淀，暌違5年全心抒寫，首次深情講述與女兒共同成長經(jīng)歷！
我希望我的女兒，首先能夠從真實不虛的生活中懂得生命意義，懂得敬重生命是世間最大的物事，懂的專業(yè)知識的學習其實就包括敬重生命。如果她慢慢懂得了衣食是一種大事，勤儉是一種美德，心靜是一種大氣，寬容是一種真愛，知曉是一種最好，那天下還有什么功課她拿不到A的呢？一輩子的幸福和快樂不就隨時隨地都正在降臨她的身心嗎？
2. 一部飽含母女深情的大愛之作！溫暖的文字，繼《目送》后，華語世界又一部跨兩代人共讀的成長之書！
池莉的筆端細膩又犀利，激情又理性，真實客觀又富于意蘊，從小生命的孕育開始，到與孩子共度所有歲月，直至孩子畢業(yè)于世界一流大學，順利踏上社會；池莉不僅以母親寫女兒，還寫女兒怎樣成就母親。她們母女用自己的生活方式和共同成長，即抵抗了沉重的應試教育，也贏得了大眾意義上的成功。通過池莉的娓娓講述，我們看到：愛本身就是教育。
3. 翻開本書，聆聽著名作家池莉與女兒的共同成長經(jīng)歷，感受兩代人的生活、世界和心靈，一起分享成長的樂趣和教育的心得！
池莉?qū)Ξ斀裰袊逃w制的質(zhì)疑，她摒棄國內(nèi)的教育模式，以自己的方式將女兒教入世界一流大學——倫敦政治經(jīng)濟學院，該校培養(yǎng)出了克林頓、布萊爾、安南、曼德拉、索羅斯及15位諾貝爾獎獲得者，池莉并提出：最好的教育，其實是一種生活方式的。最有效的教育其實就是一種生活方式。只有營造了一個更為親密更為知心更為自由平等相互尊重的生活方式，孩子才有可能健康成長，立于不敗之地——畢竟，這就是天下父母心。 作者簡介
池莉，著名作家，現(xiàn)居武漢，任武漢市文聯(lián)主席，中國作協(xié)主席團委員，武漢市政協(xié)常委，全國人大代表。
80年代發(fā)表文學作品。80年代末開始發(fā)表的人生三部曲《煩惱人生》《不談愛情》《太陽出世》為中國小說新寫實流派開山之作和經(jīng)典之作。20多年來，電影電視連續(xù)劇話劇京劇楚劇以及法國舞臺劇，不斷改編其作品如《來來往往》《小姐你早》《你以為你是誰》《生活秀》《云破處》等。主要作品見北京十月出版社2011年版《池莉經(jīng)典文集》（九卷）。另有散文集《老武漢》《怎么愛你也不夠》《熬至滴水成珠》《來吧孩子》等。歷年來獲各種文學獎70余項。有法、英、西班牙、日、德、韓、越、泰國等外文譯著不斷在其語屬國家地區(qū)出版。
目錄：
目錄
1 你從哪里來我的孩子 / 1
我蓄積著科學家的勇氣，時刻準備著，將來一定客觀而坦率地回答孩子發(fā)育以后的再次提問。然而，一把勁兒攢了二十多年，孩子卻再也沒有問過“我從哪里來”。
2 來自一場轟轟烈烈的愛情 / 5
那天是沙沙細雨，我的長筒膠鞋踏著人行道積水的唧唧聲，覺得自己的足音既悅耳動聽又驚天動地，因為奇跡發(fā)生了！因為我不是一個人在步行！因為我身體很豪邁地擁有著兩顆心！
3 當愛情進入凡塵 / 13
文學替我制造了一場愛情夢幻，文學讓我善于尋找并放大自己的幸福，文學為我從垃圾堆升華出詩情畫意，文學給我戰(zhàn)勝困難甚至是災難的勇氣和力量。
4 艱難出世與人間奇跡 / 21
看著小亦池如此精致細小的五官，看著她那細膩如凝脂的眼皮抖動起來，看著她慢慢睜開眼睛，看著她這雙純凈無比的眼睛，我既欣喜又心酸還生生地心疼，那真是大千世界萬般尋覓也無法言表的感覺，唯有神跡給予證明。
5 好夢憑借好書 / 30
真沒想到：一本好書，竟有這樣的好！我心態(tài)終于平衡了�？梢姡说母獠⒉灰欢ǹ咳藥�，靠學習他人智慧，福氣也許來得更為穩(wěn)定和長遠。
6 被教育嚇壞了 / 39
千萬不要讓孩子輸在起跑線上——這純粹是一個完全不能夠成立的狗屁邏輯。因為人生根本就不是一場簡單的比賽，更沒有什么整齊劃一的起跑線。
7 孩子的強大超出想象 / 48
對于孩子來說，智慧的重要遠遠超過課本知識。擁有智慧的孩子，課本知識的學習會變得非常容易理解和掌握。而缺乏智慧的孩子，課本知識即便強迫死記硬背也是無法消化的苦果。
8 母親溺愛是必須的 / 64
我必須溺愛我孩子虛弱的地方，我必須以溺愛增強我孩子的軟肋。好讓她逐漸適應這個專橫跋扈的社會，適應競爭社會弱肉強食的環(huán)境……慢慢變得不那么膽怯害怕和窩心難受，慢慢往人群當中去。
9 惡戰(zhàn)中國學�！ �/ 77
一個人在某些時刻，為了維護自己的尊嚴和體面，就必須戰(zhàn)勝一些他們很厭惡的東西……我們還很不喜歡應試教育對個人生命的戕害。正因為如此，我們必須戰(zhàn)勝它！
10 打得贏就打，打不贏就跑 / 111
亦池也很清楚地看到，連大學教育也在改革開放中發(fā)生劇烈的變化，資本與市場使得大學日益體制化、官僚化和商業(yè)化。大學教育中的學術(shù)與思想，自由與創(chuàng)造，顯然受到了極大的限制和戕害……亦池行不通了，我們行不通了。
11 世上處處行路難 / 139
我的孩子，世界上的事情就是這么復雜的，但是復雜并不表示最后結(jié)果不好。只要自己冷靜，堅持和隨機應變，復雜的過程之后，往往會出現(xiàn)一個好結(jié)果。
12 英格蘭玫瑰有堅硬的刺 / 154
英格蘭玫瑰的尖刺，就是這樣堅硬。想要采到玫瑰，就得不怕尖刺的扎傷。亦池是心甘情愿的，即便扎傷，也在所不惜。
13 英式高考 / 184
我的孩子在不斷地進步。這進步不是學習上的小聰明，而是人生智慧，是越來越多的幽默感，是英國老師們對亦池人生智慧和幽默感的言傳身教。如果亦池如此繼續(xù)進步，那么她豈止能夠駕馭考試呢？人生的考驗，誰知道還有多少？一生的平安順利，才是真正的好。
14 成為大學生，成為碩士，成為人 / 219
十八歲，就是這么一個概念，你是一個擁有完全個人權(quán)利的人了。這也就意味著：你要對自己的行為負全部責任了。
15 致我從未離家出走的女孩 / 246
二十三年，這么快，這么近，這么夢幻，原本我一直以為是我們在撫養(yǎng)孩子，卻原來是孩子在饋贈我們：從懷孕到此刻，多少美夢成真！而我，現(xiàn)在，能夠回贈孩子的，只是：一疊紙，許多字。
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