二零八三年,二戰(zhàn)在人們的腦海中已被時光打磨了一百三十八次,戰(zhàn)爭已被人們逐漸淡忘仿佛成了一個歷史名詞。一百三十四年前,新中國成立,與世界其它的共產或資本主義國家共同享受世界和平,新中國建立使中華民族快速發(fā)展,國際地位迅速上升。但中國卻出臺應試化教育,嚴重損害中國人民的想像力,而對教育法與家庭教育的忽視,使中國學生素質嚴重下滑,而資產階級大家族對下一代的思想控制使孩子們受傷嚴重。這兩種教育思想縱橫教育界一百余年,為什么會終結在一個剛開始身體虛弱,備受嘲諷,極不合群的學生手中?他怎樣領導一個曾被共產黨敵視的黨派進化無產階級共產主義,進化后共產主義的主導由工人變成了誰,而結束后他為什么放棄大片江山?又為什么去贊揚自己的敵對勢力,敬請期待
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