0～3歲的嬰幼兒時期是人一生中語言能力發(fā)育的關(guān)鍵期和高效期，父母是孩子這個時期好的語言啟蒙老師。系統(tǒng)化的、有意識的訓(xùn)練可以幫助寶寶度過語言敏感的關(guān)鍵時期。
1.由淺到深
從簡單的模仿單音詞激發(fā)寶寶的說話欲望，從常見的、簡單的詞語到大量的使用新鮮的詞匯，循序漸進地引導(dǎo)寶寶逐步認(rèn)識周圍的壞境，讓寶寶更好地掌握語言，表達自我。
2.寓教于樂
可愛的形象，溫馨的場景，有趣的游戲，簡短的兒歌，在父母與寶寶充滿愛的互動中，讓寶寶的語言能力每天都有進步。
3.快樂學(xué)習(xí)
寶寶語言學(xué)習(xí)的能力是從聽開始的。在反復(fù)聽的過程中，可以刺激寶寶的記憶，為寶寶提升表達能力奠定良好的基礎(chǔ)。
本書不但對寶寶的語言啟蒙進行系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育。而且書中可愛的形象，有趣的游戲，在父母與寶寶溫馨的互動中，給寶寶提供了一段美妙、親密的交流共享時光，對寶寶的語言表達、注意力都有很大的幫助。
本書秉持“自然教育”的核心理念和“寓教于樂”的教育原則, 在翔實的理論基礎(chǔ)上, 結(jié)合了大量家庭實踐中的情境模擬分析和趣味互動游戲, 讓家長明白自己日常的哪些行為促進了寶寶的能力發(fā)育, 而哪些行為又不小心為寶寶設(shè)置了障礙, 從而逐步改善日常教育中點滴的語言習(xí)慣, 提高與寶寶對話的數(shù)量和質(zhì)量。
|
