現(xiàn)在的孩子大多缺少一種創(chuàng)造精神，不是孩子沒靈性，一是應試教育的漏洞，再就是孩子時間的流失。孩子每天被畫圈一樣的生活思維化，你還敢奢望孩子會有一顆改變世界的心嗎？孩子的過去影響著現(xiàn)在，他的現(xiàn)在又關(guān)系到未來。作為父母，不要忽視和孩子的互動。懂得孩子，才懂得教育。本書分為十二章，以平實的講述結(jié)合個案分析的方式，糅合心理學與教育學，分別闡述各階段孩子的心理特點、成長特點及教育方法。作者結(jié)合豐富的心理咨詢實踐，選取家庭教育的熱點問題，在了解孩子心理、如何與孩子溝通、怎樣提高學習效率等方面為家長、教師提供切實有益的建議與幫助。
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