本書采擷了于永正老師高年級閱讀教學(xué)的20個(gè)經(jīng)典課堂教學(xué)實(shí)錄，涵蓋了各種文體。這些課堂實(shí)錄集中體現(xiàn)了于永正老師精湛的教學(xué)藝術(shù)。并分別以教師和專家的視角進(jìn)行分析，真正體現(xiàn)了于永正老師的不教之教、無形之教的精髓。通過這一束光，照亮語文教育人的專業(yè)成長之路，共同探尋兒童語文教育的理想家園。
于永正老師是真正懂兒童的藝術(shù)大師。他懂得兒童需要贊美,句句話說到兒童心坎上,讓兒童越學(xué)越愛學(xué),欲罷不能。他是語言大師,幾句話就抓住學(xué)生的心思,讓他們個(gè)個(gè)小眼發(fā)光,小臉透亮。他是教學(xué)大師,他的教學(xué)從學(xué)生日常生活中擷取具有典型意義的說寫訓(xùn)練材料,寓思想教育于語言文字訓(xùn)練之中，不光訓(xùn)練學(xué)生的說寫能力，還注意抓學(xué)生非智力因素，以形成其良好的心理品質(zhì)。本書真實(shí)再現(xiàn)了于永正老師小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)的的20個(gè)教學(xué)實(shí)例，并附有庖丁解牛般的剖析和點(diǎn)評，給讀者以真實(shí)的范例和啟迪，必將推動(dòng)小學(xué)語文閱讀教學(xué)水平的提高。
|
