抓著媽媽的手不肯入園; 媽媽一離開就大哭不止; 一去幼兒園就生病不斷; 在幼兒園交不到朋友; …… 讓年幼的寶寶離開爸爸媽媽的懷抱,去適應(yīng)幼兒園的集體生活,這對孩子來說是一件難事。每天要面對陌生的老師及小朋友;要一整天才能再見到爸爸媽媽;吃飯、穿衣、如廁也真的太難了;和老師及小伙伴根本玩不到一起……這些問題,都可能讓孩子害怕上幼兒園。 讓孩子適應(yīng)并且愛上幼兒園,是需要方法和技巧的。本書針對寶寶的心理特點,從以下幾個方面,尋找孩子不愛上幼兒園的原因,幫助媽媽解決讓孩子受傷、媽媽擔(dān)心的問題,讓孩子快速適應(yīng)并且愛上幼兒園:抓著媽媽的手不肯入園;媽媽一離開就大哭不止;一去幼兒園就生病不斷;在幼兒園交不到朋友;……讓年幼的寶寶離開爸爸媽媽的懷抱,去適應(yīng)幼兒園的集體生活,這對孩子來說是一件難事。每天要面對陌生的老師及小朋友;要一整天才能再見到爸爸媽媽;吃飯、穿衣、如廁也真的太難了;和老師及小伙伴根本玩不到一起……這些問題,都可能讓孩子害怕上幼兒園。讓孩子適應(yīng)并且愛上幼兒園,是需要方法和技巧的。本書針對寶寶的心理特點,從以下幾個方面,尋找孩子不愛上幼兒園的原因,幫助媽媽解決讓孩子受傷、媽媽擔(dān)心的問題,讓孩子快速適應(yīng)并且愛上幼兒園:○探究孩子不愛上幼兒園的原因○構(gòu)筑堅實的安全感,緩解入園分離焦慮○培養(yǎng)能力,幫孩子盡快適應(yīng)集體生活○培養(yǎng)孩子的人際交往技能○親師配合讓孩子愛上幼兒園○家園合作讓孩子更有歸屬感 抓著媽手不肯入園;媽媽一離開就大哭不止;一去幼兒園就生病不斷;在幼兒園交不到朋友;……讓年幼的寶寶離開爸爸媽懷抱,去適應(yīng)幼兒園的集體生活,這對孩子來說是一件難事。每天要面對陌生的老師及小朋友;要一整天才能再見到爸爸媽媽;吃飯、穿衣、如廁也真的太難了;和老師及小伙伴根本玩不到一起……這些問題,都可能讓孩子害怕上幼兒園。讓孩子適應(yīng)并且愛上幼兒園,是需要方法和技巧的。本書針對寶寶的心理特點,從以下幾個方面,尋找孩子不愛上幼兒園的原因,幫助媽媽解決讓孩子受傷、媽媽擔(dān)心的問題,讓孩子快速適應(yīng)并且愛上幼兒園:○探究孩子不愛上幼兒園的原因○構(gòu)筑堅實的安全感,緩解入園分離焦慮○培養(yǎng)能力,幫孩子盡快適應(yīng)集體生活○培養(yǎng)孩子的人際交往技能○親師配合讓孩子愛上幼兒園○家園合作讓孩子更有歸屬感
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