本書基于大量教學實際案例研究，亮點是：方法科學高效，培養(yǎng)學生的責任感，提高學生素質(zhì)，只要15秒就能讓課堂迅速安靜下來，或者在課上任意一個間隙使用一個“15秒”方法就能吸引學生注意力，能夠幫助教師節(jié)省大量維持紀律的時間。“15秒管理法”提倡正面管教學生，實施這些方法的根據(jù)是以學生為中心，所有的管理策略都圍繞兩個原則：培養(yǎng)學生的責任感和制定課堂規(guī)則。本書前半部分，詳細解釋紀律問題產(chǎn)生的根源，一步一步指導教師如何讓學生感受到自己在課堂上的價值，讓學生不是被動地遵守紀律，而是主動參與制定課堂規(guī)則，變得更有責任感，從而實現(xiàn)更有效的課堂管理。后半部分，幫助教師解決課堂上出現(xiàn)的各種實際問題，指導教師如何在短時間內(nèi)讓課堂變得生動活潑，調(diào)動學生主動學習的熱情。
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