《原理 方法與案例 高中地理有效教學》堅持兩個向度:一是以“國培計劃”中高中地理教師培訓課程標準為基本遵循;二是緊密聯(lián)系當前高中地理教學實踐和高中地理教師專業(yè)發(fā)展亟待解決的一些問題。全書由4個模塊組成,分別是地理學科前沿概況、高中地理教學基本理論與方法、高中地理有效教學理論與實踐、高中地理教師專業(yè)發(fā)展。 《原理 方法與案例 高中地理有效教學》可作為“國培計劃”高中地理教師的培訓教材,也可作為地理教研員、一線地理教師、師范大學地理專業(yè)高年級本科生和研究生的學習資料。
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