作品介紹

吳正憲課堂教學策略

作者：吳正憲整理日期：2021-09-27 12:06:27

　　《吳正憲課堂教學策略》撰寫的過程就是團隊成員提升的過程。數(shù)學教師應當努力運用有效的教學策略，引導學生探索數(shù)學的奧妙，在探索中除了學會數(shù)學知識，還要形成積極的情感、智慧的思維和完善的人格，讓數(shù)學教學成為激發(fā)學生潛能、積蓄學生能源、促進學生可持續(xù)發(fā)展的動力。

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