作品介紹

恰如人間四月天


作者:林徽因     整理日期:2014-08-16 02:02:47

一段如蓮的光陰,在記憶中相遇,看似擁有的,其實(shí)未必真的擁有;在往事里重逢,那些看似離去的,其實(shí)未必真的離去。緣深緣淺聚散無由,曾幾何時(shí),一種無意,更令人心動(dòng)不已:一段簡約,更讓人夢(mèng)系一生。尋找一個(gè)叫林徽因的女子。隨著她流淌的筆墨,走進(jìn)人間四月天。
  作者簡介:
  林徽因,女詩人、建筑學(xué)家原名徽音。福建閩侯人,1919年隨父去英國,1921年回國,1923年赴美國留學(xué),入賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)建筑,后入耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)舞臺(tái)美術(shù)。1928年回國,參與創(chuàng)辦文藝刊物《綠》。1930年后在東北大學(xué),燕京大學(xué)任教。30年代從事詩歌創(chuàng)作,為新月派成員之一主要作品有:詩歌《你是人間的四月天》、小說《九十就度中》、散文《窗子以外》、劇本《梅真和他們》建國后任清華大學(xué)建筑系教授。
  目錄:
  詩歌
  孤島
  死是安慰
  古城黃昏
  藤花前
  你來了
  那一晚
  “誰愛這不患的變幻”
  仍然
  深夜里聽到樂聲
  笑
  激昂
  情愿
  一首桃花
  中夜鐘聲詩歌
  孤島
  死是安慰
  古城黃昏
  藤花前
  你來了
  那一晚
  “誰愛這不患的變幻”
  仍然
  深夜里聽到樂聲
  笑
  激昂
  情愿
  一首桃花
  中夜鐘聲
  蓮燈
  山中一個(gè)夏夜
  秋天,這秋天
  年關(guān)
  你是人間的四月天
  憶
  靈感
  城樓上
  深笑
  風(fēng)箏
  別丟掉
  雨后天
  記憶
  靜院
  無題
  題剔空菩提葉
  黃昏過泰山
  晝夢(mèng)
  八月的憂愁
  過楊柳
  冥思
  空想(外四章)
  紅葉里的信念
  山中
  靜坐
  十月獨(dú)行
  時(shí)間
  古城春景
  前后
  去春
  除夕看花
  ……
  散文
  小說
  劇本現(xiàn)在這事實(shí)一天比一天更結(jié)實(shí),更固定,更不容否認(rèn)。志摩是死了,這個(gè)簡單慘酷的實(shí)際早又添上時(shí)間的色彩,一周,兩周,一直的增長下去……我不該在這里語無倫次的盡管呻吟我們做朋友的悲哀情緒。歸根說,讀者抱著我們文字看,也就是像志摩的請(qǐng)柏雷一樣,要從我們口里再聽到關(guān)于志摩的一些事。這個(gè)我明白,只怕我不能使你們滿意,因?yàn)殛P(guān)于他的事,動(dòng)聽的,使青年人知道這里有個(gè)不可多得的人格存在的,實(shí)在太多,決不是幾千字可以表達(dá)得完。誰也得承認(rèn)像他這樣的一個(gè)人世間便不輕易有幾個(gè)的,無論在中國或是外國。
  我認(rèn)得他,今年整十年,那時(shí)候他在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院,尚未去康橋。我初次遇到他,也就是他初次認(rèn)識(shí)到影響他遷學(xué)的逖更生先生。不用說他和我父親最談得來,雖然他們年歲上差別不算少,一見面之后便互相引為知己。他到康橋之后由逖更生介紹進(jìn)了皇家學(xué)院,當(dāng)時(shí)和他同學(xué)的有我姊丈溫君源寧。一直到最近兩月中源寧還常在說他當(dāng)時(shí)的許多笑話,雖然說是笑話,那也是他對(duì)志摩最早的一個(gè)驚異的印象。志摩認(rèn)真的詩情,絕不含有絲毫矯偽,他那種癡,那種孩子似的天真實(shí)能令人驚訝。源寧說,有一天他在校舍里讀書,外邊下了傾盆大雨——惟是英倫那樣的島國才有的狂雨——忽然他聽到有人猛敲他的房門,外邊跳進(jìn)一個(gè)被雨水淋得全濕的客人。不用說他便是志摩,一進(jìn)門一把扯著源寧向外跑,說快來我們到橋上去等著。這一來把源寧怔住了,他問志摩等什么在這大雨里。志摩睜大了眼睛,孩子似的高興地說“看雨后的虹去”。源寧不止說他不去,并且勸志摩趁早將濕透的衣服換下,再穿上雨衣出去,英國的濕氣豈是兒戲,志摩不等他說完,一溜煙地自己跑了!
  以后我好奇地曾問過志摩這故事的真確,他笑著點(diǎn)頭承認(rèn)這全段故事的真實(shí)。我問:那么下文呢,你立在橋上等了多久,并且看到虹了沒有?他說記不清但是他居然看到了虹。我詫異地打斷他對(duì)那虹的描寫,問他:怎么他便知道,準(zhǔn)會(huì)有虹的。
  ……





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恰如人間四月天的作者是林徽因,全書語言優(yōu)美,行文流暢,內(nèi)容豐富生動(dòng)引人入勝。為表示對(duì)作者的支持,建議在閱讀電子書的同時(shí),購買紙質(zhì)書。

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