《高明海文選》試圖從多視角去探析普通民眾所關(guān)注的社會問題。同時在闡述這些社會問題時，盡量試著從體制、環(huán)境、心理等諸方面，思索產(chǎn)生這些社會問題的根本原因和解決的辦法�！陡呙骱Ｎ倪x》分《議論雜談》、《戲說身邊事》、《教育與國計民生》、《難忘的歲月》四部分，多為作者退休后所寫。
作者簡介：
高明海，男，生于1948年1月18日，貴州省鎮(zhèn)遠縣城人，從事教育工作43年整。前期曾擔(dān)任中小學(xué)多學(xué)科教學(xué)并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，后期則從事中小學(xué)教學(xué)教育研究。
退休后，利用閑暇之余書寫文章，并以實名方式進行編碼發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)。
作者本人作文，一貫嚴(yán)格遵循“實事求是、有事說事、就事論事、言論自由、只求抒發(fā)、不求同一”的自律原則。
目錄：
戲說身邊事
身邊事面面觀
戲說女人的嘮叨
榮譽感、面子與虛榮心
怎樣面對歧視
無可奈何的“80后”
“七夕”不應(yīng)該叫“中國情人節(jié)”
欺騙雜談（上）
欺騙雜談（下）
友善協(xié)商，化解單元式樓房矛盾
世紀(jì)承諾
伊人百態(tài)
議論雜談
現(xiàn)代勞動觀詮釋戲說身邊事
身邊事面面觀
戲說女人的嘮叨
榮譽感、面子與虛榮心
怎樣面對歧視
無可奈何的“80后”
“七夕”不應(yīng)該叫“中國情人節(jié)”
欺騙雜談（上）
欺騙雜談（下）
友善協(xié)商，化解單元式樓房矛盾
世紀(jì)承諾
伊人百態(tài)
議論雜談
現(xiàn)代勞動觀詮釋
音樂藝術(shù)雜談
牛馬豬狗論
關(guān)于是先有雞還是先有蛋的議題
論情人
老實人有三種
大自然的進化使男人成為人類社會的強者！
一則正面報道引發(fā)的負(fù)面質(zhì)疑
中國“攪屎棍”
現(xiàn)在的事真還有點“那個”，就是“不好說”！
論成功
給一位青年網(wǎng)友的復(fù)信
關(guān)于醫(yī)患糾紛
交友方法與辦事原則
辛卯來臨話“甲子”
“支教”風(fēng)波
大學(xué)生群體戶外活動頻頻遇險使我們看到了什么
以“回復(fù)”明心志
小火機惹出的大麻煩
關(guān)于年代的算法
教育與國計民生
也談兒童教育
從卡通畫說開去
我們教師不如安下心來，面對現(xiàn)實，立足本職工作
現(xiàn)在的教育理論太混亂
面對嚴(yán)峻現(xiàn)實，去掉低落情緒，盡力教好學(xué)生
關(guān)于老師搞坐班制引起的爭論
駁“只有教不好的老師，沒有學(xué)不會的學(xué)生”
貼吧寄語
師說
形成題海戰(zhàn)術(shù)的深層次原因
關(guān)于學(xué)生假期補課問題的探討
給教師吧的教師同行一句忠告
懷念母親——寫在母親節(jié)
從“女大學(xué)生作弊被抓跳樓”說開去
健康向上，盡職盡責(zé)才不愧于“教師”稱號
只有重視教育，尊重教師，國家才會更加強大
生源流動現(xiàn)象的社會根源
實在不能怪貴定一中留不住老師
我對“一中現(xiàn)象”的看法
關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)目的中國讀法
文章寫作探討
光明行——貴州貴定鄉(xiāng)村教育紀(jì)實
少些怨天尤人，多些自我責(zé)任
抵制外國貨是不理智的行為
中國不宜廢除死刑
歷史回顧
二十五年前我所參加的“民轉(zhuǎn)公”工作
難忘的歲月——教育大調(diào)整中過渡時期的鐵廠中學(xué)
鐵廠中學(xué)與云霧中學(xué)合并時的水電工程
拜謁貴定籍北大教授何兆清老先生
40年前的回憶——走訪貴定麻風(fēng)村
關(guān)于云霧天主教堂的真實史實
回憶貴定
遙遠的回憶——上個世紀(jì)五十年的代鎮(zhèn)遠自來水
遙遠的回憶——上個世紀(jì)五十年代鎮(zhèn)遠河里的魚兒悠悠
遙遠的回憶——上個世紀(jì)五十年代鎮(zhèn)遠城的春節(jié)龍燈
后記
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