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1.沈從文集一套十冊(cè)，精心選編，全新訂正，裝幀精美，值得收藏。2.《虎雛》是沈從文極具現(xiàn)實(shí)諷刺意味的名篇。本書(shū)除《虎雛》外，還收錄了沈從文中短篇小說(shuō)經(jīng)典共17篇，內(nèi)容豐富詳實(shí)。
3.正直和熱情，雖然已成過(guò)去，還應(yīng)當(dāng)保留些本質(zhì)在青年的血里和夢(mèng)里。
本書(shū)簡(jiǎn)介：
沈從文一生創(chuàng)作了大量經(jīng)典文學(xué)作品，本書(shū)選錄了其中短篇小說(shuō)經(jīng)典共18篇。其中《虎雛》是極具現(xiàn)實(shí)諷刺意味的名篇，故事講述了“我”作為讀書(shū)人，一心想把做軍官的六弟身邊的小兵培養(yǎng)成讀書(shū)人，為這個(gè)年輕人付出了物質(zhì)和精神上的代價(jià)，而最終這個(gè)小兵還是伙同一個(gè)兵殺了人，逃往異地。從充滿希望到令人揪心，出乎意料的結(jié)果不僅給“我”帶來(lái)愿望落空的悲痛，同時(shí)也使“我”流露出一種知識(shí)分子渴望改造國(guó)民卻徹底失敗的茫然與困惑，頗具反諷意味。
作者簡(jiǎn)介：
沈從文1902-1988
湖南鳳凰縣人，20世紀(jì)優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)家之一。早年投身行伍，1924年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，是白話文革命的重要踐行者和代表作家。他憑一顆誠(chéng)心、一支筆，用干凈的文字塑造了純美的湘西世界。
作品結(jié)集約80多部，主要著作有：小說(shuō)《邊城》《長(zhǎng)河》《龍朱》《月下小景》等，散文《從文自傳》《湘行散記》《湘西》等，文論《廢郵存底》及續(xù)集、《燭虛》《云南看云集》等。20世紀(jì)50年代后主要從事中國(guó)古代服飾研究，晚年編著的《中國(guó)古代服飾研究》填補(bǔ)了中國(guó)文物研究史上的一項(xiàng)空白。
目錄：
·CONTENTS
福生／001
我的鄰／007
王謝子弟／013
大小阮／031
顧問(wèn)官／047
嵐生同嵐生太太／057
虎雛／065
生／087
三貝先生家訓(xùn)／093
道師與道場(chǎng)／097
更夫阿韓／109
阿金／117
失業(yè)／123
若墨醫(yī)生／131
目錄：
·CONTENTS
福生／001
我的鄰／007
王謝子弟／013
大小阮／031
顧問(wèn)官／047
嵐生同嵐生太太／057
虎雛／065
生／087
三貝先生家訓(xùn)／093
道師與道場(chǎng)／097
更夫阿韓／109
阿金／117
失業(yè)／123
若墨醫(yī)生／131
生存／147
七個(gè)野人與最后一個(gè)迎春節(jié)／155
血／165
元宵／171
這古怪時(shí)代，
許多人為多數(shù)人找尋幸福，
都在沉默里倒下，
完事了。
另外一些活著的人，
卻照例以為自己活得很幸福，
生兒育女，百事遂心，還是社會(huì)中堅(jiān)，
社會(huì)少不得他們。
——沈從文
這古怪時(shí)代，
許多人為多數(shù)人找尋幸福，
都在沉默里倒下，
完事了。
另外一些活著的人，
卻照例以為自己活得很幸福，
生兒育女，百事遂心，還是社會(huì)中堅(jiān)，
社會(huì)少不得他們。
——沈從文
感情若容許我們散步，我們也不可缺少方向的認(rèn)識(shí)。散步即無(wú)目的，但得認(rèn)清方向。放蕩灑脫只是疲倦的表示，那是人生某一時(shí)對(duì)道德責(zé)任松弛后的一種感覺(jué)，這自然是需要的，可完全不是必需的！多少懶惰的人，多少不敢正視人生的人，都借了瀟灑不羈脫然無(wú)累的人生哲學(xué)活著在世界上！我們生活若還有所謂美處可言，只是把生命如何應(yīng)用到正確方向上去，不逃避一切人類(lèi)向上的責(zé)任，組織的美，秩序的美，才是人生的美！
——沈從文
我那個(gè)做軍官的六弟上年到上海時(shí)，帶來(lái)了一個(gè)勤務(wù)兵，見(jiàn)面之下就同我十分談得來(lái)，因?yàn)槲覐乃谏洗蚵?tīng)出了多少事情，全是我想明白終無(wú)法可以明白的。六弟到南京去同政府接洽事情時(shí)，就把他丟在我的住處。這小兵使我十分中意，我到外邊去玩玩時(shí)，也常常帶他一起去，人家不知道的，都以為這就是我的弟弟，有些人還說(shuō)他很像我的樣子。我不拘把他帶到什么地方去，見(jiàn)到的人總覺(jué)得這小兵不壞。其實(shí)這小孩真是體面出眾的。一副微黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的臉孔，一條直直的鼻子，一對(duì)秀氣中含威風(fēng)的眉毛，兩個(gè)大而靈活的眼睛，都生得非常合適，比我六弟品貌還出色。
這小兵乖巧得很，氣派又極偉大，他還認(rèn)識(shí)一些字，能夠看《建國(guó)大綱》，能夠看《三國(guó)演義》。我的六弟到南京把事辦完要回湖南軍隊(duì)里去銷(xiāo)差時(shí)，我就帶開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“軍官，咱們倆商量一下，把你這個(gè)年輕的當(dāng)差的留下給我，我來(lái)培養(yǎng)他，他會(huì)成就一些事業(yè)。你瞧他那樣子，是還值得好好兒來(lái)料理一下的！”
六弟先不大明白我的意思，就說(shuō)我不應(yīng)當(dāng)用一個(gè)副兵，因?yàn)槎嘁粋�(gè)人就多一種累贅。并且他知道我脾氣不好，今天歡喜的自然很有趣味，明天遇到不高興時(shí)，送這小子回湘可不容易。
他不知道我意思是要留他的副兵在上海讀書(shū)的，所以說(shuō)我不應(yīng)當(dāng)多一個(gè)累贅。
我說(shuō)：“我不配用一個(gè)副兵，是不是？我不是要他穿軍服，我又不是軍官，用不著這排場(chǎng)！我要他穿的是學(xué)校的制服，使他讀點(diǎn)兒書(shū)。”我還說(shuō)及“倘若機(jī)會(huì)使這小子傍到一個(gè)好學(xué)堂，我敢斷定他將來(lái)的成就比我們弟兄高明。我以為我所估計(jì)的絕不會(huì)有什么差錯(cuò)，因?yàn)檫@小兵絕不會(huì)永遠(yuǎn)做小兵的�？墒俏矣忠�(jiàn)過(guò)許多人，機(jī)會(huì)只許他當(dāng)一個(gè)兵，他就一輩子當(dāng)兵，也無(wú)法翻身。如今我意思就在另外給這小兵一種機(jī)會(huì)，使他在一個(gè)好運(yùn)氣里，得到他適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。我認(rèn)為我是這小兵的溫室”。
我的六弟聽(tīng)到了我這種意見(jiàn)，他覺(jué)得十分好笑，大聲地笑著。
“你在害他！”他很認(rèn)真的樣子說(shuō)，“你以為那是培養(yǎng)他，其中還有你一番好意值得感謝，你以為他讀十年書(shū)就可以成一個(gè)名人，這真是做夢(mèng)！你一定問(wèn)過(guò)他了，他當(dāng)然答應(yīng)你說(shuō)這是很好的。這個(gè)人不只是外表可以使你滿意，他的另外一方面做人處，也自然可以逗你歡喜�？墒悄阍嚠�(dāng)真把他關(guān)到學(xué)校里去看看，你就可以明白一個(gè)做了一陣勤務(wù)兵到野蠻地方長(zhǎng)大的人，是不是還可以讀書(shū)了。你這時(shí)告他讀書(shū)是一件好事，同時(shí)你又引他去見(jiàn)那些大學(xué)教授以及那些名人，你口上即不說(shuō)這是讀書(shū)的結(jié)果，他仍然知道這些人因?yàn)樽x書(shū)才那么舒服尊貴的。我聽(tīng)到他告我，你把他帶到那些紳士的家中去，坐在軟椅上，大家很親熱和氣地談著話，又到學(xué)校去，看看那些大學(xué)生，走路昂昂作態(tài)，仿佛家養(yǎng)的公雞，穿的衣服又有各種樣子，他實(shí)在也很羨慕。但是他正像你看軍人一樣，就只看到表面。你不是常常還說(shuō)想去當(dāng)兵嗎？好，你何妨去試試！我介紹你到一個(gè)隊(duì)伍里去試試，看看我們的生活，是不是如你所想象的美，以及旁人所說(shuō)及的壞。你歡喜談到，你去詳細(xì)生活一陣好了。等你到了那里拖一月兩月，你才明白我們現(xiàn)在的隊(duì)伍，是些什么生活。平常人用自己物質(zhì)愛(ài)憎與自己道德觀念做標(biāo)準(zhǔn)，批評(píng)到與他們生活完全不同的軍人，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)得較對(duì)。你是退伍的人，十年來(lái)什么也變遷了，你如今再去看看，你就不會(huì)再寫(xiě)那種從容疏放的軍人生活回憶了。戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)的靈魂野蠻粗糙，你能說(shuō)這句話卻并不懂他的意思�！�
我原來(lái)同我六弟說(shuō)的，是把他的小兵留下來(lái)讀書(shū)的事，誰(shuí)知平時(shí)說(shuō)話不多的他，就有了那么多空話可說(shuō)。他的話中意思，有笑我是書(shū)生的神氣。我因?yàn)槟菚r(shí)正很有一點(diǎn)兒自信，以為環(huán)境可以變更任何人性，且有點(diǎn)兒覺(jué)得六弟的話近于武斷了。我問(wèn)他當(dāng)了兵的人就不適宜于進(jìn)一個(gè)學(xué)校去的理由，是些什么事，有些什么例子。
六弟說(shuō)：“二哥，我知道你話里意思有你自己。你正在想用你自己做辯護(hù)，以為一個(gè)兵士并不較之一個(gè)學(xué)生為更無(wú)希望。因?yàn)槟闶且粋�(gè)兵士。你莫多心，我不是想取笑你，你不是很有些地方覺(jué)得出眾嗎？也不只是你自己覺(jué)得如此，你自己或許還明白你不會(huì)做一個(gè)好軍人，也不會(huì)成一個(gè)好藝術(shù)家（你自己還承認(rèn)過(guò)不能做一個(gè)好公民，你原是很有自知之明）。人家不知道你時(shí)，人家卻異口同聲稱贊過(guò)你！你在這情形下雖沒(méi)有什么得意，可是你卻有了一種不甚正確的見(jiàn)解，以為一個(gè)兵士同一個(gè)平常人有同樣的靈魂這一件事情。我要糾正這個(gè)，你這是完全錯(cuò)誤了的。平常人除了讀過(guò)幾本書(shū)學(xué)得一些禮貌和虛偽外，什么也不會(huì)明白，他當(dāng)然不會(huì)理解這類(lèi)事情。但是你不應(yīng)當(dāng)那么糊涂。這完全是兩種世界兩種階級(jí)，把它牽強(qiáng)混合起來(lái)，并不是一個(gè)公平的道理！你只會(huì)做夢(mèng)，打算一篇文章如何下手，卻不能估計(jì)一件事情。”
“你不要說(shuō)我什么，我不承認(rèn)的�！蔽易匀坏梅洲q，不能為一個(gè)軍官說(shuō)輸，“我過(guò)去同你說(shuō)到過(guò)了，我在你們生活里，不按到一個(gè)地方好好兒的習(xí)慣，好好兒地當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官，慢慢地再圖上進(jìn)，已經(jīng)算是落伍了的軍人。再到后來(lái)，逃到另外一個(gè)方向上來(lái)，又仍然不能服從規(guī)矩，于目下的習(xí)俗謀妥協(xié)，現(xiàn)在成為不文不武的人，自然還是落伍。我自己失敗，我明白是我的性格所成，我有一個(gè)詩(shī)人的氣質(zhì)，卻是一個(gè)軍人的派頭，所以到軍隊(duì)人家嫌我懦弱，好胡思亂想，想那些遠(yuǎn)處，打算那些空事情，分析那些同我在一處的人的性情，同他們身份不合。到讀書(shū)人里頭，人家又嫌我粗率，做事馬虎，行為簡(jiǎn)單得怕人，與他們身份仍然不合。在兩方面皆得不到好處，因此毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)生活且覺(jué)得毫無(wú)意義。這是因?yàn)槲业捏w質(zhì)方面的弱點(diǎn)，那當(dāng)然是毫無(wú)辦法的。至于這小副兵，我倒不相信他仍然像我這樣子�！�
“你不希望他像你，你以為他可以像誰(shuí)？還有就是他當(dāng)然也不會(huì)像你。他若當(dāng)真同你一樣，是一個(gè)只會(huì)做夢(mèng)不求實(shí)際，只會(huì)想象不要生活的人，他這時(shí)跟了我回去，機(jī)會(huì)只許他當(dāng)兵，他將來(lái)還自然會(huì)做一個(gè)詩(shī)人。因?yàn)橐粋�(gè)人的氣質(zhì)雖由于環(huán)境造成，他還是將因?yàn)榱硗庖环N氣質(zhì)反抗他的環(huán)境，可以另外走出一條道路。若是他自己不覺(jué)到要讀書(shū)，正如其他人一樣，許多人從大學(xué)校出來(lái)，還是做不出什么事業(yè)來(lái)�！�
“我不同你說(shuō)這種道理，我只覺(jué)得與其把這小子當(dāng)兵，不如拿來(lái)讀書(shū)，他是家中舍棄了的人，把他留在這里，送到我們熟人辦的那個(gè)××中學(xué)校去，又不花錢(qián)，又不費(fèi)事，這事何樂(lè)不為？”
我的六弟好像就無(wú)話可說(shuō)了，問(wèn)我××中學(xué)要幾年畢業(yè)。我說(shuō)：“還不是同別的中學(xué)一個(gè)樣子，六年就可以畢業(yè)嘛�！绷苡中α耍瑩u著那個(gè)有軍人風(fēng)范的腦袋。
“六年畢業(yè)，你們看來(lái)很短，是不是？因?yàn)槟阏f(shuō)你寫(xiě)小說(shuō)至少也要寫(xiě)十年才有希望，你們看日子都是這樣隨便，這一點(diǎn)就證明你不是軍人，若是軍人，他將只能說(shuō)六個(gè)月的。六年的時(shí)間，你不過(guò)使這小子從一個(gè)平常中學(xué)卒業(yè)，出了學(xué)校找一個(gè)小事做，還得熟人來(lái)介紹，到書(shū)鋪去當(dāng)校對(duì)，資格還發(fā)生問(wèn)題。可是在我們那邊，你知道六年的時(shí)間，會(huì)使世界變成什么樣子沒(méi)有？一個(gè)學(xué)生在六年內(nèi)還只有到大學(xué)的資格，一個(gè)兵士在六年內(nèi)卻可以升到團(tuán)長(zhǎng)，這個(gè)事比較起來(lái)，相差得可太遠(yuǎn)了。生長(zhǎng)在上海，家里父兄靠了外國(guó)商人供養(yǎng)，做一點(diǎn)兒小小事情，慢慢地向上爬去，十年八年因?yàn)闃I(yè)務(wù)上謹(jǐn)慎，得到了外國(guó)資本家的信托，把生活舉起，機(jī)會(huì)一來(lái)就可以發(fā)財(cái)，兒子在大學(xué)畢業(yè)，就又到洋行去做寫(xiě)字，這是上海洋奴的人生觀。另外不做外國(guó)商人的奴隸，不做官，寧愿用自己所學(xué)去教書(shū)，自然也還有人。但是你若沒(méi)有依傍，到什么地方去找書(shū)教？你一個(gè)中學(xué)校出身的人，除了小學(xué)還可以教什么書(shū)？本地小學(xué)教員比兵士收入不會(huì)超過(guò)一倍，一個(gè)稍有作為的兵士，對(duì)于生活改變的機(jī)會(huì)，卻比一個(gè)小學(xué)教員多十倍！若是這兩件事平平地放在一處，你意思選擇什么？”
我說(shuō)：“你意思以為六年內(nèi)你的副兵可以做一個(gè)軍官，是不是？”
“我的意思只以為他不宜讀書(shū)。因?yàn)槟氵�不宜于同讀書(shū)人在一處謀生活，他自然更不適當(dāng)了�！�
我還想對(duì)于這件事有所爭(zhēng)論，六弟卻明白我的意思，他就搶著說(shuō)：“你若認(rèn)為你是對(duì)的，我盡你試驗(yàn)一下，盡事實(shí)來(lái)使你得到一個(gè)真理。”
本來(lái)聽(tīng)了他說(shuō)的一些話，我把這小子改造的趣味已經(jīng)減去一半了，但這時(shí)好像故意要同這位軍官鬧氣似的，我說(shuō)：“把他交給我再說(shuō)。我要他從國(guó)內(nèi)最好的一個(gè)大學(xué)畢業(yè)，才算是我的主張成功�！�
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