歡亭中學是一所保守勢力占據(jù)主導地位的鄉(xiāng)村中學。從教師隊伍到校方領(lǐng)導層，從在校學生到他們的家長，從當?shù)卮迕竦今v村干部，無不都是這樣認為的。 縣教育局也想盡快改變這所學校的校風校貌。因此，特地抽調(diào)來具有相當治學經(jīng)驗的楊澤平校長，以便挽回學校頹勢。 可惜楊校長到任后獨木難支，執(zhí)政三年，依然無所建樹。 楊校長偶然獲知陳立民老師對學校治學方面具有相當?shù)慕?jīng)驗，并得知其本人不畏強權(quán)，勇于擔當。因此，極力“慫恿”他調(diào)進歡亭中學執(zhí)教，以壯大自己的力量。 陳立民老師了解到歡亭中學的處境后，毅然決然主動請纓調(diào)到歡亭中學來，面對來自四面八方的重重阻力，他該怎么辦？是退卻還是堅守后反攻？我們將拭目以待！
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